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课件网) 质量守恒定律 实验 质量守恒定律的验证 同学们学习了质量守恒定律后，在实验室设计并完成了如下实验，以验证质量守恒定律。 第 13 讲 质量守恒定律 第 13 讲 质量守恒定律 （1）图 A 先用电子天平秤量总质量，再将锥形瓶置于陶土网上用酒精灯加 热，反应的化学方程式为 _____。 实验现象为 _____，气球 _____，冷却后再次称量，电 子天平两次示数相等。 （2）该实验的注意事项是 _____。 （3）乙同学用图 B 所示装置研究质量守恒定律。 写出反应的化学方程式：_____， 一段时间后发现天平的指针偏右。 造成天平的指针向右偏转的原因是_____ _____。 2Cu+O2 2CuO △ 固体由红色变为黑色 先变大后变小 装置气密性要良好（或冷却后再洗涤仪器等合理即可） 生成的二氧化碳气体逸散到空气中，造成左侧质量减小 Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑ （4）丙同学用图 C 实验验证了质量守恒定律。C 实验能在敞口容器中进行的原因是 _____，写出反应的化学方程式：_____。 （5）丁同学用图 D 中镁带在空气中燃烧的实验来探究质量守恒定律。 镁条燃烧时，发出_____，放出热量，生成 _____固体。 实验时发现一定质量的镁完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁带的质量轻，联系实验现象，可能的原因是 _____。 （6）以上四个实验，_____（填字母，下同）能验证质量守恒定律，_____ 不能直接验证质量守恒定律。 第 13 讲 质量守恒定律 耀眼的白光 白色 燃烧生成的固体没有被全部收集 AC BD 反应过程中没有气体参与和生成 Fe+CuSO4 FeSO4+Cu （7）［意外现象分析］图 B 实验，小明改用如图甲装置，当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针已经向右偏了。 小明又重新称量，记录了数据。 他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？ 你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列中的 _____（填选项字母）。 A． 该反应前后原子的种类、数目变少 B． 该反应生成物的总质量小于反应物的总质量 C． 空气的浮力作用干扰了实验结果 D． 生成气体的反应不遵守质量守恒定律 创新考法 第 13 讲 质量守恒定律 C （8）［创新装置］某实验小组用蜡烛（由石蜡和棉芯制成）进行验证质量守恒定律的实验。 Ⅰ. 将一根蜡烛放在电子秤上，点燃后记录数据，一段时间后示数变小。 第 13 讲 质量守恒定律 Ⅱ. 如图乙，将另一根蜡烛点燃后，立即在火焰上方罩一个塑料瓶（底部已剪掉，内部填充有足量的碱石灰，可吸收二氧化碳和水），记录数据，发现示数不断增大。两次实验的结果均不符合质量守恒定律反应前后物质总质量不变的规律，请解释原因： ①_____； ②_____。 第 13 讲 质量守恒定律 ①实验Ⅰ中蜡烛燃烧生成的水蒸气和二氧化碳逸散到空气中 ②实验Ⅱ中蜡烛燃烧生成的水蒸气和二氧化碳气体被碱石灰吸收，氧 气不断参与反应 ■题型一 质量守恒定律的验证 思路点拨 第 13 讲 质量守恒定律 题型解法 1. 明确质量守恒定律只适用于化学变化。 2. 在验证时，对于有气体参加或生成的反应，要在密闭容器中进行，若在敞口容器中进行，造成反应前后天平不平衡，不能说这个反应不遵循质量守恒定律（所有的化学变化都遵循质量守恒定律），而应改进实验装置或更换药品试剂，重新进行实验。 第 13 讲 质量守恒定律 例 1 ［2024·唐山路南区二模改编］根据如图所示实验回答问题。 （1）如图是测定空气中氧气的含量并验证质量守恒定律的实验，在加入白磷前应先 _____，该实验用注射器的优点是 _____。 （2）从微观角度解释质量守恒的原因：_____。 第 13 讲 质量守恒定律 检查装置的气密性 测空气中氧气含量时便于读数（合理即可） 化学反应前后原子种类、数目、质量都不变 拓题一 ... ...
