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课件网) 1 观潮 第一课时 如果用一个词语来评价钱塘江大潮， 你会使用哪个词语呢？ 壮美 奇观 震撼 美不胜收 默读课文，看看作者是怎么评价钱塘江大潮的？ 认真朗读课文，要求： ① 读准字音，注意停顿。 ② 想一想： 哪些描写给你留下了深刻的印象？ 作者是按什么顺序描写天下奇观的？ 昂首挺胸 人声鼎沸 山崩地裂 浩浩荡荡 默读课文，完成导读单。 主要段落 主要内容 表示时间的词语 第二自然段 第三自然段 第四自然段 第五自然段 主要内容 写了 前 ， 时 ，以及 过后 。 结构： 重要提示： 左中右结构汉字 各部分瘦长并 互相依傍，不分家。 上下结构 上扁下长，上收下放，上下紧凑 结构： 结构关系： 1 观潮 第二课时 奇观 农历 据说 宽阔 人山人海 滚动 顿时 顿时 犹如 霎时 余波 依旧 齐头并进 山崩地裂 小组合作：运用这些词语，说说课文主要内容。 默读课文第四自然段， 边读边想想画面。 读完同桌交流： 读了 ，我仿佛看到了 。 我为大家读一读： 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 两丈 生活中哪些事物有两丈高？ 生活中的墙又是怎样？ 如果这堵墙在不断移动，排山倒海而来呢？ 默读课文第四自然段， 边读边想想画面。 读完同桌交流： 读了 ，我仿佛看到了 。 我为大家读一读： 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 比喻 答：这个比喻句将浪潮比作千万匹白色战马齐头并进， 表现出浪潮的浩浩荡荡，使句子生动，也激发读者 的想象。 比喻句的好处？ 朗读提示： 可以通过适当加快语速， 体现大潮来时势不可挡。 默读课文第四自然段， 边读边想想画面。 读完同桌交流： 读了 ，我仿佛看到了 。 我为大家读一读： 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 生活中你听过哪些巨大的声响？ 读了这句话，你仿佛听到了什么？ 钱塘江如此雄伟壮观，你知道它是怎么形成的吗？ 读读课后“阅读袋”找找答案。 钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮 更壮观，这和当地的特俗地形有关。 钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾 外宽内窄，呈喇叭形，东面的港口宽 达一百千米，而西面的海宁市盐官镇 附近，却只有三千米。涨潮时，潮水 从湾口涌入，向西奔来，受渐狭江面 的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎 湃的壮观景象。 再看了钱塘江大潮的视频，请回顾课文内容， 用一句话谈谈自己的观潮感受。 注意：用上一两个原文中的词语。 点睛：想象画面，我们要特别注意文中描写生动的句子。 这样的句子很容易让我们在头脑中形成画面。 浪淘沙（其七） 【唐】刘禹锡 八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 ... ...
