8.4大气压强（导讲练课件）(共39张PPT)2024-2025学年北师大八年级物理下册

(课件网) 第四节 大气压强 第八章 压强与浮力 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 学习目标 课时讲解 1 课时流程 2 大气压强的存在 大气压强的测定 大气压与人类生活 大气压强的变化(拓展阅读) 知识点 知1－讲 感悟新知 1 大气压强的存在 1. 大气压强 在大气内部的各个位置都存在着压强，这个压强叫作大气压强，简称大气压。 2. 大气压强产生的原因 大气受到重力的作用且具有流动性。 知1－讲 感悟新知 3. 平时感觉不到大气压存在的原因 因为人身体内也有压强，身体各部分内外所受的压力是 平衡力，互相抵消。 4. 最早证明大气压强存在的实验 马德堡半球实验。 1654年，德国马德堡市市长格里克做了著名的马德堡半球实验，证明大气压强不仅存在，而且很大。 知1－讲 感悟新知 5. 生活中证明大气压强存在的实验和现象(图1) 知1－讲 感悟新知 深度理解 由于地球对空气有吸引作用，使空气压在地面上，地面上的物体单位面积上受到的大气压力，在数值上等于大气压强。 感悟新知 知1－练 [中考·东营]如图所示，下列现象不能说明大气压强存在的是( ) 例 1 感悟新知 知1－练 解题秘方：根据现象产生的物理知识分析。 解析：橡皮膜向左凸出的原因是右侧液体产生的压强大于左侧液体产生的压强；纸片不下落、用吸管吸饮料、吸盘被压在光滑墙壁上，都是大气压强作用的结果。 答案：A 感悟新知 知1－练 大气压 1. [中考·苏州] 如图所示，一根水平放置、两端开口的透明亚克力管，下部的抽气孔与抽气机相连。将一个略小于管内径的纸团置于管中，打开抽气机，在_____的作用下，两塑料片分别紧紧“ 吸附”在管子两端。当管内气压较低时关闭抽气机，快速 弹开_____侧塑料片，纸团会 从左侧管口飞出。 右 知识点 大气压强的测定 知2－讲 感悟新知 2 1. 精确测量大气压强的实验———托里拆利实验 (1)实验过程：如图2 所示，在长约1 m 的一端封闭的玻璃管中灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开堵住管口的手指后，管内水银面下降一些就不再下降，这时管内外水银面高度差约760 mm，水银处于静止状态。把玻璃管倾斜，水银柱的竖直高度差不变。 知2－讲 感悟新知 知2－讲 感悟新知 (2)实验分析：玻璃管上方是真空，管外水银面上方是空气，玻璃管内的水银之所以能高于水银槽内的水银面而不下落，是因为大气压支撑着这段水银柱，数值上大气压等于这段水银柱产生的压强。 知2－讲 感悟新知 (3)实验结论 ①通常把760 mm 水银柱产生的压强叫标准大气压。 ②标准大气压p大气=p水银=ρ水银gh= 1.36×104 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m≈ 1.01×105 Pa。 ③粗略计算时，标准大气压可取1.0×105 Pa。 知2－讲 感悟新知 深度理解 托里拆利实验的认识： 1. 玻璃管中要充满水银，不能混有空气。若玻璃管内混入少量空气，由于这部分空气也有压强，管内外水银面高度差会变小，导致测得的大气压强偏小。 2. 管内水银柱的高度会随外界大气压的变化而变化，而与管的粗细、长度、形状、玻璃管口在水银槽内的深度无关。 知2－讲 感悟新知 3. 若在管的顶部开一小孔，根据连通器原理知管中水银不能喷出，反而要下降，最终管内外水银面相平。 4. 若用水做托里拆利实验，则水柱的高度 知2－讲 感悟新知 2. 测量大气压的仪器———气压计 (1)水银气压计：在托里拆利实验中，如果玻璃管旁立一刻度尺，读出水银柱的高度就可知道当时的大气压，这就是一个简单的水银气压计。水银气压计读数准确，但携带不便，常用于气象站和实验室。 知2－讲 感悟新知 (2)金属盒气压计：它的内部有一个抽成真空的金属盒，靠弹簧片的支撑而不被压扁，大气压强的变化会引起盒的形变程度发生改变，从而使弹簧片的弯曲程度发生改变，弹簧 ... ...