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课件网) 《 咏 雪 》 《世说新语》 回顾你读过的故事，说说你还知道哪些 古代儿童的故事，又分别展现了他们怎样的 品质 孔融让梨———尊重兄长 卧冰求鲤———孝顺父母 凿壁偷光———勤奋好学 不摘道旁李的王戎———聪明智慧 拍摄小短剧 短剧拍摄流程： 了解故事 改编剧本 演员指导 推广宣传 故事出处： 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的 一 部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、 逸 事 。 言语：指会说话，善于言谈应对。 教学活动一：朗读课文，了解故事 结合注释，翻译文章，了解故事。 ①内 集 ；把家人聚集在一起。②文 义 ：文章的义理。 ③俄 (é)而：不久， 一会儿。④ 骤(zhòu):急 。 ⑤ 何 所 似 ：像什么。 ⑥差(chā) 可拟：大体可以相比。 差 ：大 体 。拟 ：相 比 。 ⑦ 未若：不 如 。 ⑧因 ：趁 ， 乘 。 教学活动一：朗读课文，了解故事 译文 谢太傅在寒冷的雪天把家人聚集在一起，和他子侄 辈的人讲解文章的义理。不久，雪下得急了，太傅高兴 地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢 ”他哥哥的儿子 胡儿说：“跟把盐撒在空中大体可以相比。”他哥哥的 女儿说：“不如比作飘扬的柳絮乘风而起。”太傅大笑 起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的 妻 子 。 教学活动一：朗读课文，了解故事 结合所学重读、节奏等朗读知识，有感情朗读课文， 读出语气、情感。 谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。(叙述，平调) 俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似 ”(喜悦，升调) 兄子/胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。”(得意，升调)) 兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”(自信，降调) 公/大笑/乐。(开心，平缓) 即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。(赞叹，平调) 教学活动一：朗读课文，了解故事 为了将短剧拍好，要将这个故事改编成剧本。 改编要求：①增加人物的动作、神态、心理等描写， 丰富人物形象； ②合理增加故事情节，使故事更加生动。 ③说明每处改编的理由。 教学活动二：品析课文，改编剧本 《咏雪》剧本展示 谢太傅在寒冷的雪天把家人聚集在一起，(增加：围着暖和的火 炉), 和他子侄辈的人讲解文章的义理。(增加：大家听的认真投入)。不久， (增加：窗外传来沙沙的声响),雪下得急了，太傅(增加：起身缓步走 到窗前)高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢 ”他哥哥的儿子胡儿 (增加：迫不及待地站起来)说：“跟把盐撒在空中大体可以相比。”他 哥哥的女儿(增加：若有所思，自信地)说：“不如比作飘扬的柳絮乘风 而起。”太傅(增加：看着孩子们)大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的 女儿，左将军王凝之的妻子。 教学活动二：品析课文，改编剧本 改编过程中，有人认为“即公大兄无弈女，左将军 王凝之妻也”这句话和故事关系不大，也不好呈现出来， 可以删去 说说你的看法 改编意见：不可删去，这句话交代了谢道韫的身份， 成年后嫁给同样是豪门士族的琅琊王家，大书法家王羲 之的儿子，侧面表现了她的才华，表达了作者对她的赞 赏。拍摄时，可以在短剧中，通过旁白或画外音地形式 呈 现 。 教学活动二：品析课文，改编剧本 知识链接：陈郡谢氏，是指魏晋南北朝时期陈郡阳夏(今 河南太康县)以谢安为首的谢氏家族，是当时的阀门士族，几 百年长盛不衰。谢氏家族人才辈出，政治、军事家有谢安、谢 玄、谢石、谢琰等；诗人、文学家有谢眺、谢灵运、谢尚、谢 倒韫、谢庄等， 琅琊王氏：晋朝权势最大的家族，鼎盛时，司马睿曾一度 “欲与之平分天下”,可见王氏之盛，史称“王与谢，共天 下”。王氏名人：王导、王敦、王旷、王羲之、王献之、王凝 之 等 。 教学活动二：品析课文，改编剧本 在拍摄短剧的过程中，扮演谢 ... ...
