【学习任务单】Unit 3 第2课时 Function & Pronunciation （含答案）2024-2025学年英语仁爱科普版七年级上册

Unit 3 第2课时 Function & Pronunciation 【学习目标】 1.能正确拼读并运用新词汇。 2.能说出频度副词的相关含义及用法。 3.能够正确运用相关交际用语进行出行方式的分享和交流。 【自主预习】 一、生词速查(根据汉语意思写出下列单词) 1. prep.(表示方式);(表示施事者);在……旁边;在……之前 2. n.地铁 3. n.飞机 4. n.脚,足;底部 5. n.小汽车;轿车 6. n.火车 v.训练;培训 7. n.(大)船v.运输 8. n.(泛指)船;舟;小船 9. adv.远 10. adv.从不 11. v.乘坐;带去;携带;拍照 12. adv.不常,很少 13. prep.在……附近 二、短语速记(用英文写出下列短语) 1. 乘地铁 2. 乘火车 3. 乘飞机 4. 步行 5. 坐小汽车 6. 骑自行车 7. 乘船 8. 坐公共汽车 9. 乘小舟 10. 上学 11. 不远 12. 乘坐地铁 13. 什么时间 14. 该是……的时候 【答案】 一、 1.by　2.underground　3.plane　4.foot 5.car　6.train　7.ship　8.boat　9.far 10.never　11.take　12.seldom　13.near 二、 1.by underground　 2.by train　 3.by plane　 4.on foot　 5.by car　 6.by bike　 7.by ship　 8.by bus　 9.by boat　 e to school　 11.not very far　 12.take the underground　 13.what time　 14.it’s time for 【合作探究】 任务驱动一词汇学习 选一选。 by　far　take　no　live 1.—How do you usually come to school —My home is not very , so I usually come here on foot. 2.I sometimes come to school bike. 3.I far from school. I never come to school on foot. 4.I often the underground. 5.There is underground station near my home. I always come to school by bus. 任务驱动二出行方式的表达 1.译一译。 (1)我不常坐地铁。 _____ (2)你呢 _____ (3)我从不步行上学. _____ (4)该上课了。 _____ (5)我住得离学校远。 _____ 2.想一想。 (1)表示出行方式的交通工具和by连用,需要冠词吗 _____ (2)always和usually表示的程度,哪一个更深 _____ (3) let’s后面的动词用什么形式,举个例子。 _____ 3.口语交际。 复习出行方式的表达。 (1)信息匹配,完成Function中Activity 1。把A-I所表达的出行方式和图片中的信息相匹配。看图时,想象一下你曾经乘坐过哪种交通工具,经常乘坐哪种交通工具,希望乘坐哪种交通工具。 (2)完成Function中Activity 2。观看视频,把正确的交通工具填写在横线上。观看视频时,注意辨别“by +交通工具”的另外一种表达法。例如: 我经常乘坐地铁上学。 I often come to school by underground.= I often take the underground to school. (3)三人一组进行活动,先通读Function中Activity 3的对话,熟悉对话内容,然后和两个同伴一起分角色朗读课文,熟悉掌握内容后,可以脱离课本进行实际操练。 重点掌握对出行方式的提问,疑问词需要选用how。例如: 你通常如何来上学 How do you usually come to school 你爸爸通常如何上班 How does your father usually go to work 你父母通常如何去公园 How do your parents usually go to the park (4)根据Function中Activity 3的对话内容完成下列各题,注意横线上填写的单词都是频度副词。 ①Kangkang comes to school on foot. ②Kangkang comes to school by bike. ③Xiao Ya comes to school on foot. ④Xiao Ya comes to school by underground. ⑤Lulu comes to school by underground. ⑥Lulu comes to school by bus. 任务驱动三语音知识夯实 1.完成Pronunciation中Activity 1。跟读活动,体验字母读音。认真听读课文,注意彩色部分字母的发音。 仔细观察彩色部分的字母,它们分别是Zaki中的z和i, has中的h, bike、 nice和big中的i, he中的h, sees中的两个s, rise中的r, outside中的i, ha ... ...