【学习任务单】Unit 3 Our Colorful School Life第7课时 Reading for Writing （含答案） 2024-2025学年英语仁爱科普版七年级上册

Unit 3 第7课时 Reading for Writing 【学习目标】 1.能正确拼读并运用本课时的新词汇。 2.能够表达学校生活的开始和结束的时间、所学科目、社团活动、饭后活动等。 3.能够进一步描述学校有趣而丰富多彩的生活,并形成文字,分享给同伴。 【自主预习】 一、生词速查(根据汉语意思写出下列单词) 1. v.参加,加入 2. v.学习;记住 3. v.结束;终止 n.结尾;末端 4. adj.有趣的 二、短语速记(用英文写出下列短语) 1. 我的学校生活 2. 一名中国学生 3. 在中学 4. 是令人激动的 5. 开始我们的一天 6. 下午四点结束 7. 许多不同科目 8. 课外活动 9. 加入俱乐部 10. 做运动 11. 学做饭 12. 午饭时间 13. 享受小吃美味 【答案】 一、 1.join　2.learn　3.end　4.interesting 二、 1.my school life　 2.a Chinese student　 3.in the junior high school　 4.is exciting　 5.begin our day　 6.end at 4:00 p.m.　 7.many different subjects　 8.after-school activities　 9.join clubs　 10.play sports　 11.learn to cook　 12.at lunch time　 13.enjoy some snacks 【合作探究】 任务驱动一信息匹配 从Ⅱ栏中选择能够与I栏搭配构成短语的选项。 　　　Ⅰ　　　　　　　　　　Ⅱ (　 　)1.start　　　　　A.an English club (　 　)2.learn B.our day (　 　)3.join C.to play the guitar (　 　)4.play D.basketball (　 　)5.enjoy E.reading books 任务驱动二 词汇运用 根据汉语意思完成句子,每空一词。 1.我们是中国的学生。 We’re . 2.我们的学校生活是令人兴奋的。 is exciting. 3.我的篮球课下午五点结束。 My basketball class 5:00 p.m. 4.你喜欢吃小吃吗 snacks 5.你跟谁学做饭 do you from 任务驱动三读写综合 1.小组活动:完成Activity 1。认真阅读Li Ming的学校生活,然后和组员一起研读文章结构,按照文章左边方框提示,写出对应内容。 Title: Beginning: Body: School time: Subjects: After-school activities: End: 2.生活规划。按照Li Ming’s school life中的Main idea、 Detail 1、 Detail 2和Detail 3,完成课本Activity 2。 3.写作训练:完成Activity 3。按照Li Ming’s school life中的Title、 Beginning、 Body(School time, Subjects, After-school activities)和End,写一篇关于你的学校生活的短文。 4.纠错活动:完成Activity 4。按照你学到的写作方法,检查描述你的学校生活的短文,找出其中的拼写错误和标点错误,然后分享给你的同伴。 5.完成Activity 5。评价活动。邀请你的同伴对你的文章进行评价。按照课本提供的评价标准进行。评价等级:1.More improvements needed;2.Fair;3.Good;4.Excellent。 【答案】 任务驱动一 1.B　2.C　3.A　4.D　5.E 任务驱动二 1.Chinese　students　 2.Our　school　life　 3.ends　at　 4.Do　you　enjoy 5.Who　learn　to　cook 任务驱动三 1.My School Life I am a Chinese student, and my time in the junior high school is exciting. We usually start our day at 8:00 a.m., and our classes often end at 4:00 p.m. We learn many different subjects like Chinese, maths, science, history and English. We can join clubs, play sports and even learn to cook.At lunch time, we play sports with friends or enjoy some snacks. I really love my school life! 【知识超市】 We can join the clubs, play sports or go to the library. 我们可以加入俱乐部,做运动或者去图书馆。 用法总结　or意为“或者”,连接并列的单词、短语或句子。例如: We can visit the park or the zoo this Sunday. 这个周日我们可以参观公园或者动物园。 My father goes to work by bike o ... ...