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课件网) 人教版九年级上册 中国是世界的一部分，中国的发展离不开世界，我们必须了解世界，既要了解它的现状，也要了解它的历史。 2 0 2 4 区域文明的多元发展 第一单元 古代亚非文明 第一部分：探文明之源（地理位置、发源地） 第二部分：品文明之果（文明成就） 前言 文明一词的含义确切地说，究竟是指什么呢？人类学者指出了将文明与新石器时代的文化区别开来的文明的一些特征。这些特征包括：城市中心，由制度确立的国家的政治权力，纳贡或税收，文字，社会分为阶级或等级，巨大的建筑物，各种专门的艺术和科学等等。 ———《全球通史》 非洲(北非)尼罗河流域—古埃及 亚洲(西亚) 两河流域—古巴比伦 亚洲(南亚) 印度河流域—古印度 亚洲(东亚) 黄河流域—中国古代 第一部分：探文明之源（地理位置、发源地） 探究一：通读课本第1-3课，完成下列表格，并在书上作好相应勾画与笔记。 名称 古代埃及文明 古代两河流域文明 古代印度文明 地理位置 发源地 奴隶制国家（文明）出现时间 文明成就 共同点 非洲东北角 尼罗河流域 约公元前3500年 亚洲西部 幼发拉底河、底格里斯河 约公元前3500年 亚洲东部 印度河流域 约公元前23世纪 约BC3500 约BC3100 法老图特摩斯三世 统治时期 BC525 BC30以后 若干 小国家 初步统一 强大的军事帝国 被波斯帝国吞并 先后被亚历山大帝国和罗马帝国占领 古埃及文明中断 探究二.绘制出三个文明发展历程的时空坐标。 古代埃及 探究二.绘制出三个文明发展历程的时空坐标。 约BC3500 约BC24世纪 BC18世纪 BC539年 BC1595 BC19世纪 产生城市为中心的小国 初步统一两河流域 国王汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家 建立古巴比伦王国 古巴比伦王国灭亡 新巴比伦王国灭亡 国家出现 初步统一 最强盛 衰亡 建立阿卡德王国 古巴比伦 汉谟拉比头像 BC23世纪 BC18世纪 印度河流域出现早期文明 雅利安人侵入印度 BC1500年 BC187年 约BC324年 孔雀王朝统治时期基本实现统一 哈拉帕和摩亨佐·达罗等早期文明 印度北部出现许多小国家 鼎盛时期 后来 多次受到外族侵扰 文明逐渐消亡 探究二.绘制出三个文明发展历程的时空坐标。 古印度 中华文明源远流长，是唯一没有断流的古老文明。 知识拓展 右图是一幅关于公元前2500年左右的亚非古代文明的地图： 这些文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？ 地理环境 大河流域，水源充足 北纬20-40度之间，气候温暖 地势平坦 原因： 大河流域、水源充足； 气候温和、光热充足； 地势平坦、土壤肥沃 以上自然客观环境： 适合人类生存； 利于农业生产； 古埃及文明 古代两河流域文明 古印度文明 中国文明 区域文明的多元发展 探究三：古代亚非文明是在什么样的地理环境中产生和发展的？ 大河文明 知识小结（背诵3分钟） 名称 古代埃及文明 古代两河流域文明 古代印度文明 地理位置 发源地 奴隶制国家（文明）出现时间 文明成就 共同点 非洲东北角 尼罗河流域 约公元前3500年 亚洲西部 幼发拉底河、底格里斯河 约公元前3500年 亚洲东部 印度河流域 约公元前23世纪 都发源于大河流域；经济方面以农业文明为主；政治方面以专制为主（奴隶制国家）。 亚非地区是人类文明最早的发源地，形成了灿烂辉煌的大河文明。阅读下列材料，回答问题。 材料一 尼罗河就像一根天然的纽带，把整个流域地区连接成一个稳定、有效的整体……它促进了整个流域地区在约公元前3100年时的统一。尼罗河每年的泛滥可以预知、趋势平缓，从而增长了埃及人的自信和乐观，埃及人把他们的洪水之神看作“它的到来会给每个人带来欢乐”的神。 ———摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 知识应用 (1)根据材料一并结合所学知识，概述尼罗河对古埃及 ... ...
