统编版道德与法治六年级上册2.3《公民意味着什么》 第一课时 《公民身份从何而来》 课件（共23张PPT，含内嵌视频）

(课件网) 第3课 公民意味着什么 公民身份从何而来 第一课时 部编版小学道德与法治六年级上册第二单元 1.掌握公民的基本内涵厘清公民和国籍的关系 ； 2.熟悉和保护个人的身份信息； 3.自觉维护中国公民的形象和声誉。 学习目标 在家里 在学校 在商场 公民 孩子 学生 顾客 身份猜猜猜 公民意味着什么呢？让我们先去两千多年前的古希腊找找线索。 阅读教材24页活动园，结合“公民“一词的起源，谈谈你的认识。 雅典成年男子参加公民大会 “公民”的词源 “公民”一句最早出现于古希腊，并为古罗马所沿用。在雅典，公民仅限于父母都是本城邦自由民并拥有财产的成年男性，而妇女、城邦中极为贫困的人及占人口一半左右的奴隶都不是公民。公民享有参加公民大会和陪审法庭的权利、担任官职等政治权利，那些不具有公民资格的人则不享有这些权利。 在古罗马王政时期，居民分为两部分：贵族是完全意义上的公民，享有政治权利，同时承担服兵役和纳税的义务；平民和奴隶则既不享有政治权利，也无须承担服兵役和纳税的义务。随着罗马帝国的扩张，帝国境内所有自由民均被赋予公民资格。 一、在古希腊古罗马时期，并不是所有人都是公民，只有少数人才能成为公民。 二、只要你是公民，就可以享有权利，也必须承担义务。 古代公民的含义 具有或取得某国国籍，并根据该国宪法和法律规定享有权利和承担义务的人。 ———公民的概念 第一个内容：现代公民身份的含义 我们的公民身份是怎么来的？ 宪法关于”公民“的规定 《中华人民共和国宪法》第三十三条第一款规定：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 小李同学采访了身边的四位亲戚，他们是这样说的，请同学同桌交流，找到对应的法律依据，判断四人是不是中国公民。 我家祖祖辈辈生活在中国，我出生在中国，具有中国国籍，是中国公民。 我爸爸妈妈是中国公民，我出生在国外，爸爸妈妈给我选择了中国国籍。 第二个内容：国籍的取得 我来自爱尔兰，在中国工作多年，我热爱这个国家，已经放弃原来的国籍，加入了中国国籍。 我出生在中国，丈夫是德国人。我现在定居德国，申请加入了德国国籍，放弃了中国国籍。 他们为什么要放弃本国国籍？ 第三条 中华人民共和国不承认中国公民具有双重国籍。 第八条 申请加入中国国籍获得批准的，即取得中国国籍；被批准加入中国国籍的，不得再保留外国国籍。 第十一条 申请退出中国国籍获得批准的，即丧失中国国籍。 —《中华人民共和国国籍法》 学以致用 评价以下公民生活小片段，哪些属于对公民身份的正确看法，哪些是不正确的？ 小青的看法不正确，公民身份证只是公民个人身份的证明，我们一出生就具有中国国籍，不受是否拿到身份证的影响。 1、王小青领取了居民身份证 说：“我终于成为一个公民了！” 2、小旷很羡慕那些参加成人宣誓仪式的高中同学：“他们真光荣，正式成为公民了。” 小旷的看法不正确，我们一出生就具有中国国籍，也不受年龄的限制。 学以致用 3、小怡在看刚出生的表妹的照片：“小姨家又多了一个公民了。” 小怡的看法是对的，国籍的取得方式很重要的一种就是因 出生而获得，她小姨的女儿一出生就是公民了。 4、张萌到机场送朋友燕燕出国留学：“真遗憾，燕燕从此不再是中国公民了。” 张萌的看法不正确，陈燕虽然出国留学了，但如果她不 加入外国国籍，她还是中国公民。（如果加入了外国国籍， 她就不是中国公民。 学以致用 5、志强的邻居因涉嫌抢劫伤人被逮捕了：“他犯罪坐牢，一定会被剥夺公民身份。” 志强的看法不正确，他的邻居受到刑罚处罚， 坐牢只会 被剥夺某些政治权利和自由，但他的生命健康权等人身权利 还在，依然具有中国国籍，自然仍然是中国 ... ...