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2.1 第2课时 氮气和稀有气体 空气的污染和防治 课件(共16张PPT内嵌视频) 2024-2025学年化学科粤版九年级上册

日期:2025-03-09 科目:化学 类型:初中课件 查看:16次 大小:10331806B 来源:二一课件通
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(课件网) 第二单元 空气、物质的构成与组成 2.1 空气的成分 第2课时 氮气和稀有气体 空气的污染和防治 知识回顾: 1.空气是由什么组成的?其各成分的体积分数分别是多少? 主问题一: 氮气、稀有气体有哪些用途? 主问题一: 氮气、稀有气体有哪些用途? 主问题一: 氮气、稀有气体有哪些用途? 无色无气味气体 难溶于水 不支持燃烧 化学性质稳定 性质 用途 化工原料 (制氮肥等) 作保护气 作制冷剂 结合生活经验总结氮气的性质和用途 主问题一: 氮气、稀有气体有哪些用途? 氦 He 氖 Ne 氩 Ar 氪 Kr 氙 Xe 无色无气味气体 化学性质 很不活泼 性质 用途 电光源、闪光灯、霓虹灯等 作保护气 探空气球 氦气密度小 交流讨论:大气污染是怎么形成的? 自 然 原 因 森林火灾 火山喷发 人 为 原 因 工厂废气 汽车尾气 采暖 锅炉 主问题二: 空气污染的危害有哪些? 交流讨论:这些污染现象产生了哪些大气污染物?造成了哪些空气污染问题? 大气污染物 固体:PM10、PM2.5 气体 一氧化碳、臭氧 二氧化硫、二氧化氮 酸雨 雾霾 二氧化氮 主问题二: 空气污染的危害有哪些? 全球三大大气污染问题 酸雨 臭氧空洞 二氧化碳 二氧化硫 氟氯烃等 注意:空气中二氧化碳的含量过高会造成温室效应增强,但二氧化碳不属于空气污染物。 全球气温变暖 主问题三:如何保护大气环境? 交流讨论:如何防治这些空气污染问题? 改变能源结构,使用清洁能源等 低碳生活 主问题三:如何保护大气环境? 加强大气质量监测:空气质量日报 空气质量指数 空气质量指数类别 污染物 空气质量指数级别 主问题三:如何保护大气环境? 目前列入空气质量监测标准的主要污染物为: 颗粒物(粒径小于等于10微米,称为PM10 )、颗粒物(粒径小于等于2.5微米,称为PM2.5)、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和臭氧。 二氧化碳不是大气污染物 主问题三:如何保护大气环境? 课堂小结 课堂小结 请根据空气的成分回答下列有关问题。 (1)在物质分类中空气属于     。 (2)在空气的成分中,可制造化肥,也可以作保护气的是    ;能供给人类呼吸的是      ;空气中的“温室气体”是指     。 (3)稀有气体可以作焊接金属的保护气,是利用了稀有气体的         ;用氦气填充探空气球,是利用了氦气     的性质。 (4)下列气体不会造成空气污染的是    。 A.二氧化氮     B.臭氧     C.一氧化碳     D.氮气 (5)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于净化空气的是    (填序号)。 ①使用清洁能源 ②积极植树造林 ③工厂废气处理达标后排放 课堂练习 课堂练习 混合物 氮气 氧气 二氧化碳 化学性质稳定 密度小 D ①②③ 谢 谢 观 看 ... ...

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