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【核心素养】3.6.1电能--浙教版科学九上探究学案(原卷版+解析版)

日期:2025-04-03 科目:科学 类型:初中学案 查看:27次 大小:1832450B 来源:二一课件通
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    / 让教学更有效 精品试卷 | 科学 3.6.1电能 化学观念:从能量转化的角度认识电能;认识电能表;了解电功和电功率的概念。了解电功和电功率的计算方法及公式的适用范围;能够运用公式解决电学计算问题。 科学思维:学会电能表的计量法,学会运用能量转化的角度认识电能,理解功和能的关系。运用电功、电功率的计算公式进行计算,运用电学知识解决电学问题。 科学探究与实践:观察家用电器的铭牌,观察电能表,调查家庭每月用多少电。运用电学公式解决电学问题,学会公式的灵活运用。 科学态度与责任:通过电能表的学习,体会电能表在生活和生产中的重要作用和意义。体会电能在人类生活、生产中的重要作用和意义。 1.电流所做的功叫电功。电流做功的过程实质是 。电流做了多少功,就有多少 。 2.电功和电能的单位: 。1度=1千瓦时= 。 3.电能测量仪器: ; 根据转数计算电能公式: (n为一段时间电表转盘转数,N为电表上的转数) 4. ,叫做电功率。如果用字母P表示电功率,"表示电功,t表示时间,公式为:P=W/t,单位瓦(W)、千瓦(kW)。1W=1J/s,电功率表示 。 5.当实际电压=额定电压时,实际功率=额定功率,实际电流=额定电流,用电器 ; 当实际电压<额定电压时,实际功率<额定功率,实际电流<额定电流,用电器 当实际电压>额定电压时,实际功率>额定功率,实际电流>额定电流,用电器 : 接在同一电路上的灯泡,消耗电功率越大,灯泡就越 。 反应灯泡的亮度。 6.用电器的电功率等于 。用P表示电功率,U表示电压,I表示电流,则电功率的公式可表示为:P=UI,使用公式时,若U的单位为伏,I单位为安,则P的单位为瓦。因此,电功率的单位瓦特也可表示为:1瓦=1 。 7.根据欧姆定律,推出P=I2R或适用于 电路。 8.电流在某段电路上做的功,等于 公式W=UIt,电功单位焦耳也可表示为:1焦=1 。推导公式W=I2Rt或,适用于 电路。 任务一:探究电能与电功 【读图】下列各图示中,电能分别转化为什么形式的能量? 电视机 脱排油烟机 应急灯 电暖器 电能→_____ 电能→_____ (充电时)电能→_____ 电能→___ 【思考与讨论】某家庭 8 月底、9 月底电能表上显示的数字如图 3-77 所示,这个家庭在 9 月份用了多少电能? 任务二:探究电器的电功率 【读图】图 3-80 是某型号全自动洗衣机的铭牌,你能读懂哪些内容? 【活动】取三只电功率不同的灯泡:220V 15W、220V 40W、220V 60W,分别接到同一盏台灯中,通电后,观察它们发光的亮度。 【探究】小灯泡的电功率跟哪些因素有关 把灯泡接到电路中时,不同功率的灯泡发光的亮度是不同的。灯泡越亮,灯泡的电功率就越大。那么,灯泡的电功率跟哪些因素有关?下面让我们以小灯泡为例,探究小灯泡电功率跟哪些因素有关。 1.提出问题: 小灯泡的电功率跟哪些因素有关? 2.建立假设: (1)小灯泡的电功率跟电压有关,电压越高,电功率就越大。 (2)小灯泡的电功率跟电流有关,电流越大,电功率就越大。 你还能提出什么假设? 3.设计实验方案: 若要研究小灯泡的电功率跟电流和电压的关系,需要运用控制变量的方法进行实验研究。 (1)研究小灯泡的电功率跟电流的关系,就要控制小灯泡两端电压不变。为此,我们可以把 2 只不同的小灯泡按图 3-81 所示方式并联在电路上,从而控制它们两端电压相等,用电流表分别测量通过小灯泡的电流。通过观察小灯泡的亮度来判断小灯泡电功率大小,看看电功率大小跟电流有什么关系。并记录两只电流表的示数,把观察结果记录在下表中。 灯 L1 灯 L2 条件控制(电压关系) 亮度(亮、暗) 电流(安) (2)研究小灯泡的电功率跟电压的关系,就要控制通过小灯泡的电流不变。为此,我们可以把 2 只不同的小灯泡按图 3-82 所示方式串联在电路上,从而控制通过它们的电流相等,用电压表分别测量小灯 ... ...

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