统编版2024-2025学年小学五年级语文上册寒假（期末）复习季《判断题》专项巩固训练题（带答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2024-2025学年人教版小学五年级语文上册寒假（期末）复习季 《判断题》专项巩固训练题 姓名：_____班级：_____ 1．判断，用“正确”“错误”表示(正确的打“√”，错误的打“×”) （1）“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼”中的“钓”字，写出了白鹭捕食时的悠然自得。( ) （2）“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。”这句话运用了拟人的修辞手法。( ) （3）“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”这句话是问句的形式，引人遐想。( ) （4）白鹭在清晨的空中低飞，是乡村偶见的情景，但在作者眼里却是一幅绚丽的画。( ) （5）“歌未免太铿锵了”是说歌声太响亮了，作者借此来反衬白鹭的宁静悠然之美。( ) 2．判断题，用“正确”“错误”表示。 （1）《桂花雨》一文以“桂花雨”为题，是因为摇桂花时，桂花纷纷飘落下来，像下雨一样。( ) （2）作者回忆童年摇桂花的情景，表达了对童年生活的怀念和对家乡的热爱之情。( ) （3）文中母亲觉得家乡的桂花比杭州的桂花更香，是因为家乡的桂花品种更好。( ) （4）作者通过对桂花的描写，抒发了对大自然的赞美之情。( ) （5）这篇文章语言优美，情感真挚，充满了浓郁的思乡之情。( ) 3．判断题，用“正确”“错误”表示。 （1）《珍珠鸟》一文的线索是珍珠鸟对“我”的态度变化。( ) （2）文中珍珠鸟对“我”的信赖是“我”对它关心和爱护的结果。( ) （3）作者通过描写珍珠鸟的外形和动作，表达了对珍珠鸟的喜爱之情。( ) （4）文章结尾揭示了中心：信赖，往往创造出美好的境界。( ) （5）这篇文章语言生动，富有情趣，描写细腻。( ) 4．判断题，用“正确”“错误”表示。 （1）课文运用了列数字、作比较等说明方法。( ) （2）鸵鸟是跑得最快的鸟。( ) （3）火箭的速度比飞机的速度快很多。( ) （4）这篇课文语言生动形象，富有感染力。( ) （5）了解了事物的速度，对我们的生活没有什么帮助。( ) 5．判断题，用“正确”“错误”表示。 （1）“渑池之会”上秦王没占到便宜，是因为蔺相如勇敢机智。( ) （2）廉颇向蔺相如负荆请罪是因为他认识到自己的错误，觉得蔺相如比自己厉害。( ) （3）蔺相如在“完璧归赵”和“渑池之会”中立了功，职位比廉颇高，廉颇心里很不服气。( ) （4）蔺相如的宽阔胸襟和廉颇的知错就改都值得我们学习。( ) （5）课文表现了蔺相如机智勇敢、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾全大局的爱国精神。( ) 6．判断题，用“正确”“错误”表示。 （1）“清波漾漾、人影绰绰”这两个词语写出了水面的动态美。( ) （2）走搭石要“紧走搭石慢过桥”。( ) （3）作者通过描绘摆搭石、走搭石等场景来表达对家乡的热爱之情。( ) （4）本文语言质朴，意境优美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。( ) （5）搭石只是一种普通的石头，没有什么特别的意义。( ) 7．检测你的阅读效果，判断下面说法的对错。 （1）冀中地道战发生的背景是抗日战争时期。( ) （2）地下挖了地道，对地面种庄稼有妨碍。( ) （3）因为地道很坚固，所以不需要民兵警戒。( ) （4）地道战取得成功的关键源于中国人民的智慧和保家卫国的顽强斗志。( ) 8．根据课文判断下列说法，用“正确”“错误”表示。 （1）地道战是为了粉碎敌人的扫荡而创造产生的。( ) （2）冀中地道战的特点有数量大、样式多、功能全、村村通。( ) （3）地道只能用来躲藏，无法进攻敌人。 ( ) （4）地道设计巧妙，充分体现了我国劳动人民的聪明才智。( ) 9． 判断对错 （1）华佗是我国古代很出名的政治家、军事家。( ) （2）在故事《东郭先生和狼》中，东郭先生最后被狼吃了。( ) （3）老百姓们把周处、城外山上的白虎以及水中的蛟龙并称为"义兴三害"。( ) （4）在中国的传说中，织 ... ...