2025年中考写作指导：“最美的____”

2025年中考写作指导 “最美的____” 材料分析+立意指导+名言名句+人物素材+范文 （23-24九年级上·新疆塔城·期末）阅读下面的文字，按要求作文。 著名雕塑家罗丹说：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”只要我们拥有一双善于观察的眼睛，一颗敏感丰富的心，就会发现生活中处处皆美好。 请以“最美的_____”为题，写一篇文章。 要求： （1）请将题目补充完整后作文； （2）文中不能出现真实的地名、校名和人名； （3）不少于600字； （4）字迹工整，书写规范，标点正确。 一、审题分析 这道半命题作文“最美的_____”，重点在于如何补充题目并围绕其展开写作。首先，材料中罗丹的话“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”为我们提供了关键的审题方向，即引导我们去发现生活中的美好。“最美的”强调了所写对象的独特性和优越性，需要我们从众多事物中挑选出在自己心中具有“最美”特质的人、事、物、景等。 对于题目空白处的补充，可以是具体的事物，如“风景”“笑容”“花朵”等，这些具体的事物能够让读者直观地感受到美；也可以是抽象的情感或品质，如“心灵”“坚持”“奉献”等，通过具体事例来展现这些抽象概念所蕴含的美。在写作过程中，要详细描述所写对象的“美”体现在何处，这种美对自己产生了怎样的影响，从而突出“最美”这一主题。 二、立意指导 1. 自然之美与心灵触动：立意在于通过描绘自然景观的美丽，如壮丽的日出、宁静的湖泊等，传达出自然对心灵的慰藉与启迪，让人在欣赏自然之美的同时，内心得到净化与升华，意识到自然之美是生活中不可或缺的一部分，我们应珍惜并保护这份美。 2. 人性之善彰显大美：可以从身边普通人的善良举动入手，如陌生人的一次热心帮助、邻里间的相互关怀等，挖掘人性中的善良、友爱等美好品质，突出这些品质在社会中的重要性，呼吁人们传递温暖与善意，让社会因人性之美而更加美好。 3. 追逐梦想展现最美姿态：讲述个人为梦想不懈奋斗的历程，在这个过程中，克服困难、坚持到底的精神成为最美的风景。这种立意鼓励读者勇敢追求自己的梦想，因为努力奋斗的身影本身就是一种美，能够激励自己也感染他人。 三、适合这道作文的名言名句及分析 1. “美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”———罗丹。分析：强调美在生活中普遍存在，关键是要有发现美的意识。 2. “清水出芙蓉，天然去雕饰。”———李白。分析：说明自然纯真之美无需刻意修饰，质朴的美最动人。 3. “人的一切都应该是美的：面容、衣裳、心灵、思想。”———契诃夫。分析：指出美应是内外兼修，心灵美才是真正的美。 4. “美必须干干净净，清清白白，在形象上如此，在内心中更是如此。”———孟德斯鸠。分析：阐述了美的纯洁性，无论是外在还是内在都应保持美好。 5. “世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。”———狄更斯。分析：体现了助人之美，帮助他人的行为是高尚且美的。 6. “美是一种善，其所以引起快感正因为它是善。”———亚里士多德。分析：表明美与善紧密相连，善的行为往往展现出美。 7. “劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。”———达·芬奇。分析：歌颂了劳动之美，劳动创造价值与幸福，是美的体现。 8. “真正的美，是美在它本身能显出奕奕的神采。”———卢梭。分析：强调美应具有内在的精神光彩，独特而闪耀。 9. “我们活着只为的是去发现美。其他一切都是等待的种种形式。”———纪伯伦。分析：突出发现美的重要性，人生的意义在于发现生活之美。 10. “美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。”———培根。分析：说明美德在平凡中更显珍贵与美丽。 四、事例素材 1. 最美逆行者：新冠疫情期间，医护人 ... ...