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课件网) 第九课 守护生命安全 第三单元 珍爱我们的生命 第二框 提高防护能力 2.通过制作如何面对不同危险的活动展板，识别可能危害自身安全的行为，初步掌握自我保护的基本方法，预防和远离伤害。 学习目标： 1.通过观看视频及拟定活动展会的开幕词，明确提高防护能力的必要性，增强安全意识。 3.通过应急反应力表演，掌握自救自护方法，提高学以致用的能力。 目录 02 筹备任务二：展会图文宣传 展板制作———如何防护 03 筹备任务三：展会视频宣传 情景模拟———行动落实 01 筹备任务一：拟定展会开幕词 ———为何防护 筹备任务一：拟定展会开幕词 ———为何防护 拟定展会开幕词 拟定要求： 1.根据动员宣传视频以及自己的所思所想拟定开幕词。（提示：开展此次提高防护能力展会的原因、目的） 2.3分钟自主完成，完成后组内交流补充 总结1：提高防护能力的必要性？ 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他能力，既能保护自己的生命，也能救助他人的生命。 筹备任务二：展会图文宣传 展板制作 ———如何防护 二、图文宣传展板制作 公共卫生组 01 02 地震防护组 03 火灾防护组 紧急救护组 04 交通安全防护 05 禁毒安全防护组 06 1.利用课前小组分工搜集的资料，继续完善本组活动展板 。 2.组内交流改进展板设计，时间3分钟。 3.小组代表展示展板，每组2分钟。 活动要求： 防护技能方法总结 单击此处添加标题 总结2：生活中如何提高防护能力？ 事件进程 技能手册 具体方法和技巧 事前 事中 事后 ①提高危险预判能力 ②提高避险和逃生能力 ③学习防护和急救知识与技能 了解地震来临前的一些预兆、开窗通风、勤洗手、人走断电、一盔一带 参加安全演练活动、躲避到安全区域、捂住口鼻、身体蜷缩成球 心肺复苏技巧、海姆立克法、骨折、烫伤紧急处理 ①提高危险预判能力，主动学习安全知识，对潜在危险做出科学判断，防患于未然。 ②提高避险和逃生能力，积极参加安全演练，保持头脑清醒，有效利用各种资源。 ③学习防护和急救知识与技能。 筹备任务三：展会视频宣传 情景模拟 ———行动落实 情景模拟：应激反应能力表演ING 以小组为单位，根据所给情境做出紧急避险的示范表演 要求：可以用语言描述，也可以用肢体语言表达。 5.有人触电 4.有人溺水 3.发生校园欺凌 2.高速公路上前方发生交通事故 1.电梯故障 6.有人异物卡喉 7.楼道发生踩踏事故 8.有人晕倒 课堂小结： 请根据本节课的学习，借鉴其他小组的展示分享，将本小组的活动展板补充完善，制作完成本次展会需要的活动展板。 将本小组的情景模拟表演，进一步修改完善，录制成自救自护宣传片，在活动展会上循环播放。 1 2 个性化作业超市： 教师寄语： 生命是如此美好，生活又是如此多姿多彩。 让我们珍惜生命，热爱生活。 时刻强化安全意识，努力增强自我防护能力。为自己撑起一片安全的蓝天。 ... ...
