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课件网) 中国石拱桥 茅以升 学习目标 1.理解课文内容，了解中国石拱桥的特征。 2.学习有关说明文的知识点。掌握举例子、列数字、引资料等说明方法，了解其作用。 3.品味本文说明语言的准确性。 4.了解我国劳动人民勤劳勇敢和卓越才能，增进民族自豪感。 弧形： 拱桥： 陡坡： 和谐： 匀称： 桥墩： 推崇： 河堤： 暴涨： 惟妙惟肖： hú g ng d u xié yúnchèn dūn chóng dī zh ng xiào 称赞chēng 头昏脑涨：zhàng 祟： suì 预习与交流 预习与交流 解释下面的词语 巧妙绝伦:形容非常灵巧，没有可以相比的。 就地取材：就在原地选用需要的材料。 推崇:十分重视，并给以很高的评价。 惟妙惟肖：形容雕刻得非常好，非常逼真。 古朴：朴素而有古代的风格。 茅以升（1896-1989），江苏镇江人。我国著名桥梁学家、教育家、社会活动家，被誉为“中国桥梁之父”。主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥钱塘江大桥。 了解作者 了解说明的文体 1、什么是说明文？ 说明文是指客观地说明事物或阐明事理的文章，以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成 因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。其表达方式以说明为主,也可适当穿插描写、记叙等。 2、常用的说明顺序： A空间顺序 外—内 上—下 前—后 总体—部分 （一般用于说明相对静止的事物） B、时间顺序：以时 间先后作为说明的 顺序，用于说明事 物的发展变化。 C、逻辑顺序 （按事物的内部联系或人们认识事物的过程来 安排说明顺序。） 整体———部分 原因—结果 特点—用途 主要—次要 概括—具体 现象—本质 3、常用的说明方法及其作用： 说明方法 定义 作用 下定义 用简明扼要的话给事物一个说法，使读者对被说明对象有个明确的概念。 准确简明地说明事物的本质特征。 分类别 根据事物的形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别，逐一说明。 全方位、多角度地说明事物或事理，使说明更有条理、更加清楚。 说明方法 定义 作用 举例子 举出有代表性的恰当的例子，能够反映一般的情况，真切地说明事物。 通过具体事例，清楚、真实、有力地说明事物或事理。 列数据 有些事物为便于从数量上说明特征，往往运用一些数字来说明。 更准确、更具体地说明事物或事理的作用。 说明方法 定义 作用 作比较 选择有外部或外部联系的事物进行比较。 化深奥为显浅，变复杂为简明，更清晰、更鲜明地说明事物，增强说明效果。 打比方 运用比喻，增强被说明事物的形象性和生动性。 增强说明的形象性、生动性，使抽象的事物变得更具体，又能吸引读者。 此外,还有引资料、摹状貌、列图表、作诠释等 说明方法。 4.说明文语言的特点：准确、平实、生动。语言的准确性是说明文的最基本特征。语言的准确性表现在对说明对象进行精确的修饰、限制、补充，甚至以模糊词语来达到准确说明的目的。 整体把握课文结构 快速阅读课文回答下列问题 1、石拱桥有什么特征？ 2、中国石拱桥又有什么特征？ 3、作者又是怎样说明中国石拱桥的特征的？ 4、文章运用了什么说明顺序？ 多姿多彩的桥 赵州桥 初月出云 长虹饮涧 卢沟桥 卢沟晓月 两旁石柱上不同姿态的狮子 两旁石柱上不同姿态的狮子 作者是怎样说明这些特点的？ 以赵州桥和卢沟桥为例，具体说明中国石拱桥的特点。 这是运用（ ）的说明方法 作用：具体的例子使中国石拱桥的特点具体化，形象化，增强说服力。 举例子 石拱桥 中国石拱桥 赵州桥 卢沟桥 解放后兴建的各种拱桥 从整体看，全文用了什么说明顺序？ 一般 特殊 请在文中依次找出所写的桥名及建成 的时间。 旅人桥：大约建成于公元二八二年； 赵州桥：建于公元605年左右。 ... ...
