专项13：语言运用（练习） 【中职专用】2025年对口升学语文二轮专项突破 1.提取下面材料中的要点，整合成一个单句，给“寒食节”下定义。（不超过50字） 寒食节是我国民间的一个节日。寒食节的时间是每年清明节的前一天。寒食节起源于晋文公悼念介子推一事。相传春秋时期，晋国介子推辅佐晋文公回国后，隐于山中，文公烧山逼他出来，介子推抱树烧死。文公为悼念他，禁止在他死的这一天生火煮食，以后相沿成俗，叫做寒食禁火。《邺中记·附录》中有关于人们过寒食节不生烟火、只吃醴酪等冷食的记载。古诗“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”描述的就是寒食节的风景。寒食节虽不像端午节那样有名，但我国仍保留了在这一天举行纪念活动的习俗。 答案示例：寒食节是我国民间在每年清明节前一天，以禁烟火、只吃冷食的形式纪念介子推的节日。 2.次填入下面横线处的句子，使前后句子衔接自然的一项是（ ） 余光中的散文世界里， ① ，徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序， ② ，幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训。 A.①簇新的意象代替了被嚼烂的少女相梦的俗喻 ②澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的伪情滥调 B.①被嚼烂的少女和梦的俗喻被簇新的意象代替了 ②矫揉造作的伪情滥调被澎澎湃湃的谈吐代替了 C.①簇新的意象代替了矫揉造作的伪情滥调 ②澎澎湃湃的谈吐代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻 D.①被嚼烂的少女和梦的俗喻被澎湃的谈吐代替了 ②矫揉造作的伪情滥调被簇新的意象代替了 答案：A 3.仿照下面的示例，自选对象，另写一个句子。要求：①结构与示例一致；②内容合理、积极；③语言准确、简明、得体。 示例：盐，凝结于地，汇聚劳动的艰辛，调和生活的滋味。 答案：书，植根于心，汇聚智慧的火花，点亮人生的道路。 解析：方法“找出异同，留同换异”，通过“留同”确定仿写句子的句式和句子框架，通过“换异”最终仿写出句子。仿写时应做到以下几点：①句式一致。要分析例句的结构特点，把例句中每一句话分割成几部分，确定保留与变化部分。本题需要仿写的句式是“……，……于……，……的……，……的……”，故按照此句式进行仿写即可。②内容合理、积极。③字数大体相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。④语意连贯。所写句子要符合整段文字的内容，感彩、语体风格应保持一致。根据题干提示，展开联想，可以选择一个事物，例如书、光、雨、草等按照要求仿写。组织语言，可得答案。如：书，植根于心，汇聚智慧的火花，点亮人生的道路。 4.阅读下面的一则报道，本着语言文字要简明的原则，完成文后两题。 科学院举行①超对称性和超引力学术讨论会为加强基础理论工作和准备参加国际性粒子物理会议，中国科学院最近在郑州举行全国②超对称性和超引力问题学术讨论会，③对超对称性和超引力的问题进行研究和探讨。 ④“超对称性”和“超引力”是70年代在国际上才引入物理学中的新概念。在这次会上，介绍了当前国内外⑤对于超对称性和超引力问题研究的情况，展开了热烈、自由的⑥学术讨论，⑦在某些问题上提出了一些新见解。 （1）应删除的两处语句是（写画线处的序号） 。 （2）应简略的一处语句是 （写画线处的序号） ，这 句可改为 。 答案：（1）②⑥（2）⑤对于这两个问题 5.请在下面语段中画线处补写内容，使语意连贯，句式整齐。 唐代诗人是一群深于情、长于情的时代宠儿，是一群天真烂漫的赤子。无论是报效祖国的慷慨歌吟,还是 ，无论是 , 还是感怀人生的娓娓诉说,都是如此的感情投入，声出肺腑。这在一般世故者眼中，简直不可思议。 答案示例:惋惜国运的深长呼唤 怜悯民生的郁郁哀歌 6.填入下面标在甲、乙、丙三处横线上的句子，最恰当的一项是（ ） 三十九年前 甲 现在想起来，自己也常常惊讶那时候自己的大胆 ... ...
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