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课件网) 小马过河 资料宝袋 彭文席 （1925—2009）浙江瑞安人。主要作品有寓言《云》《罂粟花》《牛虻牛虱》《母鸭生蛋》《猩猩看“子孙”》等。《小马过河》出版过十二种外文译本，并获第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖，是中国经典寓言故事。 我 会 读 马棚 老马 小马 愿意 驮麦子 磨坊 小河 挡住 为难 老牛 突然 松鼠 拦住 吃惊 难为情 动脑筋 试一试 小心 注意多音字的读法。 形象地说明小马的活泼可爱。 马棚（péng）里住着一匹老马和一匹小马。 有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮（tuó）到磨（mò）坊（fáng）去吧。” 小马的回答说明他爱劳动，也很懂事。 0 起因———驮麦子去磨坊 你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？ 怎么不能？我很愿意帮您做事。 那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。 懂事 爱劳动 有礼貌 牛伯伯，请你告诉我， 这条河，我能蹚过去吗？ 水很浅，刚没小腿， 能蹚过去。 河水很深吗？ 小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！ 深得很呢！昨天我的一个小伙伴就是掉进这条河里淹死的！ 听了老牛和小松鼠完全相反的话，小马是什么反应？ 小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！” 犹豫不决、十分无奈 小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦 ”小马难为情地说：“一条河挡住了，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗 ”小马说：“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅 你仔细想过他们的话吗 ”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就会明白了。” 孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。 中心句 动脑思考 第二次过河 怎么？你不要命啦！ 让我试试吧！ 克服胆怯 勇敢尝试 怎么？你不要命啦！ 让我试试吧！ 前蹄 河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说得那样深。 高大 矮小 小马过河图 既不像 … … 也不像… … （浅） （深） 分角色朗读课文 ？ 浅 深 如果你是小马，你怎样才能知道河水的深浅呢？ 讨论 课堂小结 一条小河，一句鼓励，一次尝试，小马在实践中获得了宝贵的经验。生活中，我们也会遇到无数条这样的小河，我们应该学着多动脑筋，多想办法，不要只听信他人，自己要勇于实践。 课堂演练 填适当的语气词。 （１）如果妈妈在身边，那多好（ 啊 ）！ （２）妈妈问他：“怎么回来（ 啦 ）？” （３）松鼠认真地说：“河水深的很（ 哩 ）！” （４）小马吃惊地问：“水很深（ 吗 ）？” （５）小马叹口气说：“哎！还是回家问问妈妈（ 吧 ）！ 拓展延伸 冬夜读书示子聿 陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 课后作业 将故事复述给朋友听。 写一写：小马过了河，在回家的路上又遇到老牛和松鼠，小马会和它们说些什么呢？ 谢谢！ ... ...
