往事依依 读书以明理,可辨真善美;读书以求智,可利家国民;读书以修身,可戒贪痴嗔。班级拟举行“书香致远”综合性学习活动,请你积极参与。 练基础 1.【读书名言】古今中外有许多精彩的读书名言,请你根据平时的积累,书写一则名言作为座右铭。 2.【读书现状】下面是关于本校学生读书现状的调查结果,请用简洁的语言概括你从中得出的结论。 调查项目 学段 七年级 八年级 九年级 每日可供自由阅读的时间 1.5小时 1.2小时 0.5小时 经典书籍在阅读中所占比重 27.8% 35.8% 45.6% 3.【读书用处】阅读右边题为《眺望》的漫画,请用简洁的语言介绍画面内容,并概括漫画寓意。 4.【读书方法】初中生应该怎样读书 请你阅读本班同学收集的相关材料,写出探究结果。 【材料一】各方面的书都要看,文学、政治、军事、社会、经济、天文学、地理、历史、科学、艺术等方面的书都应该成为我们涉猎的对象,这样,我们的知识结构才有可能日益完善。 【材料二】“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个好朋友;当我们再一次读这本好书的时候,我们仿佛又和老朋友重逢。”(伏尔泰语)因此好书总需要反复阅读,这样就会有常读常新的感觉。 【材料三】我们如果只是一味地读,也肯花些时间抄,而在写作时却不用,那么,我们充其量也只是一只“书虫”。 5.【读书活动】班级将组织一场主题为“好家长·好读书”的报告会,想邀请学生家长参加。时间是下周三上午9:00,地点是教室。请你为班委拟写通知的正文内容。 通 知 尊敬的家长: 班委会 ×年×月×日 6.【读书心得】下面是小语同学摘抄的语段及据此写的读书心得。请你给文中加点词语注音,并根据拼音写出相应的词语。 原文:小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四次,竟百看不厌。有时凝视久了,自己也仿佛进入画中,“cháng yáng于山水之间”,甚得其乐。入了神,自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》,一打开,就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟xiǎn jùn,水泊烟波浩渺,水面有无边无际的芦苇,山上有一排排大房子……这一切,在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。 心得:这就是形象思维的作用,生动的形象可以形成深刻的记忆。 凝视( ) 浩渺( ) cháng yáng( ) xiǎn jùn( ) 练能力 在读书中品味博大精深的思想,开拓广阔的视野,提升自己的修养。请你阅读下面选文,回答问题。 第一次吆喝 金佩庆 ①吃过早饭,我们挑起担子走出了长兴县城的一家小吃店,开始了谋生的一天。为了避开行人的目光,我跟在芳相哥的后面,把头压得很低。 ②“修雨伞哎———补雨伞,补雨伞哎———修雨伞!” ③走到居民区,芳相哥突然用方言吆喝起来。我大吃一惊。这悠悠的吆喝声如同一个闷雷,顿时使我明白自己此行一个严重的疏忽。 ④那是1983年暑假,49岁的父亲病故后的第二年,我高考落榜。大病三天之后,母亲含泪劝我放弃再考,帮她支撑这个濒临绝境的家。说实在的,为赡养年迈的婆婆、供养五个子女读书,母亲拼命在六亩多责任田里劳作,一分钱掰成两半花,我这个全家唯一的全劳力再任性也没有勇气向她要学费复习了。 ⑤无奈,在农忙过后,我拜当年父亲的徒弟芳相哥为师,挑起父亲留下的雨伞担子,登上北去的列车。 ⑥那时的义乌老家,农闲之际上“三府”(杭嘉湖地区)修补雨伞是成年男子的传统项目之一。而我此行的目的就是想挣到复习的费用。于是,就有了刚才所说的那一幕。 ⑦此时此刻,“曲线高考”的如意算盘,似乎一下子被芳相哥的吆喝声打碎了。我只想扔掉肩上的担子,找个地方躲起来。 ⑧原以为修雨伞不过是风餐露宿、走街串巷辛苦而已,没料到还得满街吆喝。如果事先考虑到这点常识,我绝不会有勇气出来的。然而后悔已晚,除了硬着头皮往前走,我 ... ...
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