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课件网) 第7课 百家争鸣 第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 孔子见老子画像石拓片（局部） 这是山东嘉祥的孔子见老子画像石拓片，展现了春秋晚期孔子拜访老子的情形。孔子和老子是著名的思想家，他们有哪些思想主张？春秋战国时期还有哪些重要的思想家？这个时期，我国古代思想文化又出现了什么新的气象？ 一、老子和《道德经》 1.简介 老子简介 姓名 时间 籍贯 经历 地位 著作 阅读教材P39，完成有关老子的基本信息。 春秋后期 楚国 道家学派的创始人 做过周朝的史官，掌管王室的典籍 老子(姓李，名耳，字聃） 《老子》（又称《道德经》） 老子（生卒年不详） 一、老子和《道德经》 2.主要思想 材料一：道生一，一生二，二生三，三生万物。 ———《道德经》 材料二：人法地，地法天，天法道，道法自然。 ———《道德经》 根据材料，概括老子思想的核心。 释文：人们依据于大地而生活劳作；大地依据于上天而寒暑交替；自然气候，天象变化遵从宇宙间的“大道”运行；大“道”则依据自然之性，顺其自然而成其所以然。 释文：道是独一无二的，道本身包含阴阳二气，阴阳二气相交而形成一种适匀的状态，万物在这种状态中产生。 ①老子思想的核心是“道”。他认为“道”是孕育万物的总根源，也是万事万物运行的总规律，人们要顺应事物的内在规律来行事。 一、老子和《道德经》 2.主要思想 材料一：有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。 ———《道德经》 材料二：祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏。 ———《道德经》 根据材料，概括老子的思想主张。 ②善于从正反两方面思考问题，认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化的。 朴素辩证法思想 一、老子和《道德经》 2.主要思想 材料二：我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。 材料三：邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。 ———《道德经》 材料一：天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。 ———《道德经》 ③在处世上提倡安于柔弱的地位，主张以退为进，以柔克刚。 ④在政治上主张“无为而治”，追求“小国寡民”的理想社会。 “无为而治”是“顺应自然”在治国上的应用，“无为”不是什么事情都不做，而是指凡事顺其自然，且不加以不必要的干预。 一、老子和《道德经》 “子”是一种尊称。春秋前期，一般称卿大夫为“子”。春秋后期，由于学者著书立说和讲学之风兴起，人们也用“子”来尊称著名的学者和老师。 马王堆汉墓出土的帛书《老子》 P39相关史事 二、孔子和儒家学说 1.简介 孔子简介 姓名 时间 籍贯 地位 著作 名丘，字仲尼 春秋后期 鲁国 儒家学派创始人 《论语》（其弟子及再传弟子整理成） 孔子（公元前551-前479） 下层没落贵族 学习礼乐 做过小吏，后收徒办学 曾在鲁国从政，不久周游列国 回到家乡，从事教育，整理编订文化典籍 阅读教材，梳理孔子的生平。 二、孔子和儒家学说 1.孔子为什么要周游列国 为了实现自己的理想,宣传自己的道德理念。 2.孔子的思想在当时受否被统治者重视 为什么？ 不被重视 原因：孔子代表没落的奴隶主旧贵族利益，主张恢复西周的礼乐制度。而春秋时期王室衰微，诸侯争霸，分封制走向瓦解，西周的礼乐制度已经不适应当时的社会需求。 二、孔子和儒家学说 2.思想核心 根据材料，概括孔子的思想核心。 材料一： 樊迟问仁，子曰：“爱人。” 仲弓问仁，子曰：“己所不欲，勿施于人。” 子贡问仁，子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。” --《论语》 孔子的思想核心是“仁”。他提出仁者爱人，即人要有 ... ...
