ID: 22077751

第7课《敬业与乐业》课件

日期:2025-04-12 科目:语文 类型:初中课件 查看:27次 大小:3899630B 来源:二一课件通
预览图 1/12
7课,敬业与乐业,课件
  • cover
(课件网) 梁 启 超(1873-1929), 中国近代维新 派领袖,学者。字卓如,号任公,又号饮冰 室主人。广东新会人,清光绪举人。和其 师康有为一起,倡导变法维新,并称“康 梁”。著述涉及政治、经济、哲学、历史 、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。 其著作编为《饮冰室全集》。 作者简介 背景链接 《敬业与乐业》是梁 启超几十多年前,对上海中 华职业学校学生的一次讲演 ,虽然时间已经过去几十多 年了,但梁启超先生所讲的 内容对我们仍然很有教育意 义 。 饮水室文萃 梁启超演讲集 梁 启 超 著 人 洋 古 出 酸 丝 一门三院士,九子皆才俊 最牛老爸梁启超 长子梁思成与妻子林徽因 学习目标 1、积累文中的名言警句,理解并记忆“亵渎、断章取义、强聒不舍、 不二法门”等易考词语。 2、把握作者关于“敬业与乐业”的观点,对本文的观点和材料做出 区 分 。 3、梳理文章的层次结构,理解作者的论证思路;了解文中运用的论 证方法,体会其作用。 4、认识“敬业与乐业”的重要性,在求知中体验学习的乐趣。 知识储备 01 作者简介 (1873-1929) ,字卓如,号任公, 又号饮冰室主人。广东新会人,思 想家、学者。中国近代维新派代表 人物,与康有为一起领导了“戊戌 变法”。他在文、史、哲等诸多领 域都有较深的造诣。他一生著述丰 富,著作大多收入《饮冰室合集》 o 出 处 选自《饮冰室合集》第五册(中华书局1989年版)。 性质 这篇文章是作者1922年8月14日在上海中华职业学校 的演 讲。 目的 针对中国人传统职业观的弊端一一蔑视普通职业尤其 是体力劳动,一味追求出人头地、显亲扬名,对学生 进行职业道德启蒙教育。 背景链接 概念 以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理等,表达作者观点和 主张的一种文体。 三要素 论点 作者对所论述问题的见解和主张,一般是意思明确的表判 断的陈述句。有中心论点、分论点之分。 论据 支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,分 为事实论据和道理论据。 论证 运用论据来证明论点的过程和方法,常见的论证方法包括 举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等 。 结构 提出问题(引论)一分析问题(本论)一解决问题(结论) 议论性文章文体知识 禅师 (chán ) 秘诀 浪荡 调和 ( tiáo ) 言不及义 佝偻( gōu lóu) 强聒不舍( guō ) 字词清单 蛀 ( zhù ) 精微 羡慕 ( xiàn ) 妄想 ( wàng ) 断章取义 教诲( huì ) 承蜩 ( tiáo ) 赦 (shè) 旁骛 ( wù ) 亵渎 ( xiè dú 杜绝 不二法门 解剖 (p ōu ) 骈进(pián ) 词语集注 敬业乐群 断章取义 不二法门 理至易明 饱食终日 言不及义 言行相顾 强聒不舍 一天到晚吃得饱饱的,形容无所事事。 指言论和行动互相照应,协调一 致。 专心于学业,与朋友和睦相处。 最好的或独一无二的方法。 道理极容易明白。 只说些无聊的话,不涉及正经道理。 唠唠叨叨说个没完。聒,声音嘈杂,使人厌烦。用于书面语。 不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一 段或一 句的意思。 贬义词,不要误以为是“引经据典”。 断章取义一一寻章摘句 相同点 都有“选取部分材料”的意思。 不同点 “断章取义”指不顾全篇文章的内容,而只根据需要, 孤立地截取其中一段或一句的意思。 “寻章摘句”指读书时只摘记一些漂亮词句,不深入研 究;也指写作只堆砌现成词句,缺乏创造性。 辨析 1.你这样( 断章取义地去理解他写的文章怎么行呢 2.读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可 只为(寻章摘句),而应推敲细思。 词语辨析 02 初读感知 提 出 论 点: ①敬业乐业是人类生活的不二法门 ② _有业 分 点 论 述 ③ _ 敬业 分 l④ 乐业 总结全篇 总 趣 味 — — 乐 业 任务一:通读全文, ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~