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高中历史课件 选修一国家制度与社会治理(部编版2019)第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 课件(共30张PPT)

日期:2025-02-23 科目:历史 类型:高中课件 查看:35次 大小:76762705B 来源:二一课件通
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(课件网) 高中历史选择性必修1 第五单元 第15课 The Use of Currency and the Formation of the World Monetary System 中国货币的演进历程 ZHONGGUOHUOBIDEYANJINLICHENG 世界货币体系的形成 SHIJIEHUOBITIXIDEXINGCHENG 高中历史选必1 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 第五单元 货币与赋税制度 高中历史选必1 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 第五单元 货币与赋税制度 《诗经》里面收录了一首题为《氓》的民歌,开始的部分说:“氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。” 诗中的“布”,有人认为指的是“布币”,即先秦时期铸造的一种铲形铜币。 中国古代出现了哪些货币? 货币的演进历程是怎么样的? ZHONGGUOGUDAICHUXIANLENAXIEHUOBIHUOBIDEYANJINLICHENGSHIZENMEYANGDE 春秋时期晋国布币 中国货币的演进历程 ZHONGGUOHUOBIDEYANJINLICHENG 高中历史选必1 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 第五单元 货币与赋税制度 第五单元 货币与赋税制度 随着生产力的提升,人类进入农耕时代,所能生产出的物质资料越来越丰富,这个时候,人们很难去衡量到底一只羊能换多少兜水果,几只羊才能换来一头牛...这样一来,人们不得不寻找一种双方都能接受其价值的物品,来充当“一般等价物”……特殊商品,牛羊、贝壳、宝石、盐等不容易大量获取的物品都曾作为“一般等价物”来进行交易。 ———宏皓:《中国最早的货币专家》 高中历史选必1 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 货币是充当一切商品的等价物的特殊商品。 货币是价值的一般代表。 货币是在商品交换发展到一定程度时才出现的。 货币 HUOBI 高中历史选必1 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 第五单元 货币与赋税制度 最早的货币 商朝后期 春秋战国 各国分别使用布币、刀币、圜钱、蚁鼻钱等多种样式的铜铸币 秦朝 海贝 出现铜铸币 将货币统一为圆形方孔钱 (秦推行半两钱和统一货币)首先是“划一同风毕定于一”的重要环节。其次,是发展封建经济的必要手段··.···其三,对后世钱币体制有深远影响。秦的“货币王室专铸”思想和制度,为历代王朝所奉行······这种外圆内方的钱币形制同古人“天圆地方”的宇宙观颇有联系,适应了专制君主万宇一统、皇权至上的需要。 ———摘编自千家驹《中国货币演变史》 高中历史选必1 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 第五单元 货币与赋税制度 阅读材料,结合所学,思考秦朝统一货币的意义。 YUEDUCAILIAOJIEHESUOXUESIKAOQINCHAOTONGYIHUOBIDEYIYI 秦半两钱 高中历史选必1 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 第五单元 货币与赋税制度 - 有利于国家统一和巩固政权,促进文化认同与各民族团结。 - 便利各地商品交换和赋税征收,促进封建经济发展。 - 圆形方孔钱此后被长期沿用,成为古代货币的基本形式 - 体现皇权至上的观念,维护君主集权。 阅读材料,结合所学,思考秦朝统一货币的意义。 YUEDUCAILIAOJIEHESUOXUESIKAOQINCHAOTONGYIHUOBIDEYIYI 秦半两钱 YOULIYUGUOJIATONGYIHEGONGGUZHENGQUANCUJINWENHUAYUGEMINZUTUANJIEBIANLIGEDISHANGPINJIAOHUANHEFUSHUIZHENGSHOUCUJINFENGJIANJINGJIFAZHANYUANXINGFANGKONGQIANCIHOUBEICHANGQIYANYONGCHENGWEIGUDAIHUOBIDEJIBENXINGSHITIXIANHUANGQUANZHISHANGDEGUANNIANWEIHUJUNZHUJIQUAN 高中历史选必1 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 第五单元 货币与赋税制度 阅读材料结合所学,思考汉朝改革货币制度的背景和作用。 汉初,百业凋敝,民生艰难。政府将铸币权下放到私人手里,借助民间和市场力量自行增加货币供应量,这些钱币没有统一的标准、 样式和重量,信用度很差。还有一 ... ...

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