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3.4 圆心角(1) 提优训练(含答案)2024-2025学年浙教版九年级数学上册

日期:2025-10-13 科目:数学 类型:初中试卷 查看:68次 大小:363182B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 3.4 圆心角(1) 基础巩固 1.在同圆或等圆中,下列说法中,错误的是( ). A.相等的弦所对的弧相等 B.相等的弦所对的圆心角相等 C.相等的圆心角所对的弧相等 D.相等的圆心角所对的弦相等 2.如图所示,AB是⊙O的直径,C,D是 上的三等分点,∠AOE=60°,则∠COD 的度数为( ). A.40° B.60° C.80° D.120° 3.如图所示,已知AB,CD是⊙O的两条直径,且∠AOC=50°,作AE∥CD,交⊙O于点E,则 的度数为( ). A.65° B.70° C.75° D.80° 4.如图所示,在⊙O中,∠B=37°,则劣弧. 的度数为 . 5.如图所示,AB和DE 是⊙O的直径,AC∥DE,若BE=3,则CE= . 6.如图所示,C为的中点,CN⊥OB 于点N,CD⊥OA 于点M,CD=4cm,则CN= cm. 7.如图所示,在△ABO中,∠A=∠B,⊙O与OA 交于点C,与OB 交于点D,与AB交于点E,F. (1)求证: (2)写出图中所有相等的线段(不要求证明). 8.如图所示,AB为⊙O的直径,∠DOC=90°,∠DOC绕点O 旋转,D,C两点不与点A,B重合. (1)求证; (2)AD+BC=CD成立吗 为什么 能力提升 9.如图所示,AB是⊙O的直径, ,则∠AEO的度数是( ). A.51° B.56° C.68° D.78° 10.如图所示,小华从一个圆形场地的A点出发,沿着与半径OA夹角为α的方向行走,走到场地边缘B后,再沿着与半径OB夹角为α的方向行走.按照这种方式,小华第五次走到场地边缘时处于 上,此时∠AOE=52°,则α的度数是( ). A.51.5° B.60° C.72° D.76° 11.如图所示,AB是⊙O的弦,∠AOB=120°,AB=a,则OA= . 12.如图所示,点 A1,A2,A3,A4,A5在⊙O上,且 B,C分别是A1A2,A2A3上两点,A1B=A2C,A5B与A1C相交于点D,则∠A6DC的度数为 . 13.如图所示为⊙O的部分图形,OA,OB 是⊙O的两条互相垂直的半径,点M是弦AB的中点,过点M作MC∥OA,交于点C.求证: 14.如图所示,射线AM交一圆于点B,C,射线AN 交该圆于点D,E,且 (1)求证:AC=AE. (2)利用尺规作图,分别作线段CE的垂直平分线与∠MCE 的平分线,两线相交于点F(保留作图痕迹,不写作法),求证:EF平分∠CEN. 夯实演练 15.如图所示,在⊙O中,若C是 的中点,∠A=50°,则∠BOC 的度数为( ). A.40° B.45° C.50° D.60° 16.如图所示,在△ABC中,∠C=90°,∠A=25°,以点C为圆心,BC为半径的圆交AB 于点D,交AC于点E,则 的度数为 . 17.如图所示,点A 是半圆上一个三等分点,B是 的中点,P是直径MN 上一动点,⊙O的半径为1,则AP+BP 的最小值为多少 3.4 圆心角(1) 1. A 2. A 3. D 4.106° 5.3 6.2 7.(1)连结OE,OF,则OE=OF.∴∠OEF=∠OFE. ∵∠A=∠B,∴∠AOE=∠BOF.∴CE=DF. (2)OA=OB,OC=OD,AC=BD,AE=BF,AF=BE. 8.(1)∵AB为⊙O的直径,∠DOC=90°, ∴∠AOD+∠BOC=∠DOC=90°. (2)不成立,AD+BC>CD. 理由如下:如答图所示,在CD上截取 则 ∴DE=AD,BC=EC. 在△DEC中,DE+EC>DC,∴AD+BC>CD. 9. A 10. A 11. 12.108° 13.如答图所示,连结 OC,延长 CM交OB 于点 D. ∵M是弦AB 的中点,MC∥OA, ∴点 D为OB 的中点. ∵OA⊥OB,∴CD⊥OB.∴∠DCO=30°. 14.(1)如答图1所示,作OP⊥AM于点 P,OQ⊥AN 于点Q,连结AO,BO,DO. ∵BC=DE,∴BC=DE,∴CP=EQ=BP=DQ. ∵OB=OD,∴△OBP≌△ODQ.∴OP=OQ. 在 Rt△APO和 Rt△AQO中, ∵AO=AO,OP=OQ,∴△APO≌△AQO.∴AP=AQ. ∵CP=EQ,∴AC=AE. (2)如答图2所示,∵AC=AE, ∴∠ACE=∠AEC,AF为CE 的垂直平分线. ∴∠ECM=∠CEN,CF=EF. ∴EF平分∠CEN. 15. A16.50° 17.如答图所示,作点A 关于MN 的对称点A',根据圆的对称性,则点 A'必在圆上,连结 BA'交MN 于点 P, ∴AP+BP的最小值是 ... ...

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