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课件网) 童年的水墨画 三年级下册 童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。今天我们就来学习《童年的水墨画》。 张继楼，中国作家协会会员。著有《营帐边有一条小河》《在城市的大街上》《在农村的田野上》《夏天到来虫虫飞》《种子坐飞机》等。 自由读课文 提出要求： 1.请大家自由朗读文，读准字音。 2.遇上不认识的字、不懂的词、难写的字等，做好记号。 我会认 墨 染 碎 浪 溅 爽 mò rǎn suì lànɡ jiàn shuǎnɡ 识字方法 字理识字： 爽 会意字。像人左右腋下有火，表示明亮。 爽 染绿 钓竿 扑腾 拨动 浪花 清爽 蘑菇 水葫芦 斗笠 多音字 dǒu（斗笠）（气冲斗牛） dòu（争斗）（明争暗斗） 斗 钻 zuān（钻洞）（气冲斗牛） zuàn（钻石）（钻井） 结构： 部首： 书写指导： 上下对正。“木”底横稍长以托上。 rǎn 染 重难点字书写指导 上下 木 自由轻声朗读课文，找一找诗中写到了哪些景物？作者是怎样写的？在朗读中想象画面。 垂柳把溪水 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只 忽然扑腾一声人 草地上蹦跳着 0 红蜻蜓。 影碎了， 鱼儿和笑声。 当作梳妆的镜子， 比喻 垂柳把溪水 山溪像绿玉带一样平静。 运用了什么修辞手法？ 比喻的修辞手法，将“溪水”比作镜子，将“山溪”比作绿玉带，写出了山溪的清澈、平静。 当作梳妆的镜子， 人影给溪水染绿了。 溪水把人影染绿了。 人影被溪水染绿了。 因为碧绿的垂柳倒映在清澈的溪水里，溪水看上去就成了绿色的；同样倒映在溪水里的人影，也跟着变成了绿色的。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 发生了什么事？为什么“忽然扑腾一声人影碎了”？ 思考：你从诗中看到了什么？ 垂柳 山溪 蜻蜓 鱼儿 人影 草地 《溪边》主要是描绘了孩子在溪边（ 钓 鱼 ）的情景。第一句诗运用了（ 比 喻 ）和 （ 拟 人 ）的修辞手法，将 （ 垂 柳 ）拟人化，将小溪比作了（ 梳妆的镜子 ）和（ 绿玉带 ），突出了小溪静和绿的特点。 江上 像刚下水的鸭群， 扇动 一双双 你拨我溅笑哈哈。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两排银牙。 水葫芦？ 生于水塘中,天然繁殖能力极强。 小手拨动着浪花， 翅膀拍水戏耍。 斗笠？ 林中 松树刚洗过澡 松针上一串串雨珠明明亮亮。 小蘑菇钻出泥土 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 像一朵朵山花 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 在树下开放。 戴一顶斗笠， 一身清清爽爽， 合作自学; 1、“小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠”和“只见林中 2、边读边想，你看到了怎样的画面？ 一个个斗笠像蘑菇一样”中的两个“蘑菇”，意思一样吗？ 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 比喻 两个“斗笠”的意思一样吗？ 第一个“斗笠”是指“蘑菇”。 第二个“斗笠”是指“儿童”。 是谁在欢叫？猜猜他们为什么欢叫？ 是采蘑菇的孩子们在欢叫，运用夸张的修辞手法，足见声音是多么响亮，欢快！ 这是一首 ，分别写了 ， ， ，表现了 。 《溪边》 儿童诗 《林中》 《江上》 主题概括 孩子们童年生活的快乐 钓竿 垂柳 人影 山溪 红蜻蜓 溪水动 人影碎 鱼儿蹦跳 笑声起 你拨我溅 露出银牙 雨珠明亮 林中采蘑菇 2.读一读其他儿童诗。 作业： 1.仿写小诗： 选择一个童年场景，记录自己的童年趣事。 谢谢观看！ ... ...
