原创连载，转载出版必究 四年级下册第一单元情境题单元自测（统编版） （自测时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 总分 得分 主题任务：本周班级手抄报的主题为“记忆中的乡村生活”，请你参与绘制！ 板块一 绘乡村美景 一．同学们去了乡村调研，下面是他们做的手抄报。（34分） 1．根据语境，看拼音，写字词，帮同学们完善手抄报。（8分） 2.用“＼”画去括号里不正确的读音。（1分） 3．欢欢不会写“wèi jiè”的“jiè”用音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )。在字典里查到这个词，欢欢不由得想起作家（ ）《天窗》里的一句话：“这时候，小小的天窗，是你唯一的（ ）”(2分) 4.欢欢在手抄报中还展示了生字卡，下列加点字读音全对的一项是（ ）（2分） A.王冠（guàn） 亡（wú）赖 B.萝卜（bo） 未卜（bó）先知 C.捣（dǎo）衣 剥（bāo）莲蓬 D.（huó）面 随声应和（hè） 5.先把下面的四字词语补充完整，再完成练习（填序号）。（4分） ①高楼林（ ） ②鸡犬相（ ） ③车（ ）马龙 ④依（ ）傍水 ⑤（ ）火辉煌 ⑥（ ）烟袅袅 上述词语中， 可以用来概括同学们感受到的乡村生活。 6.请你读一读手抄报中的《研学摘录卡》，并完成练习。（8分） （1）在摘抄时，成成抄错了2个词语，请你找出来，并改正。（4分） （ ）———（ ） （ ）———（ ） （2）句子中的“他们”指的是 ，“它们”指的是 、 和 。（2分） （3）“向”在字典中有六种解释，在“向晚”一词中应该选择第（ ）项，因此“向晚”的意思是 。（2分） （4）说说《研学摘录卡》中画横线句子运用了什么修辞手法，这样写有什么好处。 7.下列句子中,运用的修辞手法与手抄报中画波浪线句子不同的一项是( )。（2分） A.三月的桃花水,舞动着绮的朝霞,向前流啊。 B.三月的桃花水,是春天的明镜。 C.鸟儿在树叶间轻唱,树叶和着拍子哗啦地笑, D.风儿微笑着在树上荡秋千,在草原上赛跑。 8.写完乡村美景介绍词后，欢欢摘抄了《乡下人家》中的句子来表达自己的感受。请你读一读，并结合右图，照样子写写城市风光。（3分） 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 9．乐乐也做了一份手抄报，并且在本次展示活动中获奖了。王老师让乐乐回家后把手抄报拍成照片发给她，作为学校公众号的宣传素材，请你把这个消息转述给乐乐的妈妈。 （3分） 10．欢欢准备向大家征集“赞乡村风光”的宣传语，请你仿照示例写一写。（2分） 示例；赞乡村风光，感美丽世界 板块二：品乡村诗文 二、奇奇背诵并积累了许多描写乡村生活的古诗词，请你来挑战。（22分） 1.下列加点字的读音完全相同的一项是( )。(2分) A.汉乐府 清平乐 B.最喜小儿亡赖 逃亡 C.四时田园杂兴 兴奋 D.溪头卧剥莲蓬 剥皮 2.下列加点字解释有误的一项是( )。(2分) A.惟（只 ）有蜻蜓蛱蝶飞 B.篱落疏疏一径（小路）深 C.白发谁家翁媪（老翁） D.最喜小儿亡赖（顽皮淘气） 3.下面的句子朗读停顿划分有误的一项是( )。(2分) A.儿童急走/追黄蝶 B.日/长篱落/无人过 C.茅檐/低小,溪上/青青草 D.最喜/小儿亡赖,溪头/卧剥莲蓬 4.奇奇设计了一个“古诗词中的乡村”板块，下列诗句中不能入选的是( )。(2分) A.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 B.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 C.村南村北秧初绿，布谷树头相对鸣。 D.长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 5.请你根据图片和提示补全表格的内容。（14分） 这幅画让我想到的诗句是： ，麦花雪白菜花稀。 ， 。这首诗是（ ）代诗人（ ）写的，诗人写了（ ）时节乡村生活的（ ），也从侧面反映了（ ）。（4分） 这幅画让我想到的诗句是： , 。这两句诗出自（ ）代诗人（ ）的《 》 ... ...
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