/ 让教学更有效 精品 | 五年级语文上册第七单元练习题 【书写展示】 一、书写提醒：同学们，把字写工整、美观，保持整洁！ 二、专项书写。把下列古诗抄写在竖格上，注意字距和在竖格中的位置。 登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 【积累运用】 三、阅读文段，根据拼音写词语。 正是 zhǎng cháo( )时分，我们lù xù( )登上小船，划动chuán jiǎng ( )，在狭窄的河面上行驶。夕阳 zhào yào( )下的河面波光粼粼，河边的róng shù( )有规律地排列着，几只小鸟飞上shù shāo( )，不远处，还有一些shù zhuāng( )立在那里。过了一会儿，河边的宝tǎ( )就被我们远远地pāo( )在身后了。 四、背诵积累，根据语境填完整。 1. 《山居秋暝》中以有声衬无声来突出环境幽静的诗句是: ， 。 2.《枫桥夜泊》这首诗中直接抒发诗人愁思的诗句是: ， 。 3.《长相思》是一首描写 的佳作,作者是 ，词中的“ ”点明了军队行进的方向，“ ， ， 。”则写出了深夜时分风雪无情地把睡梦打断的情形。 4.张志和《渔歌子》中“ ，绿蓑衣， 。”描绘出雨中钓者悠闲自在的生活情趣。 五、梳理辨析，根据要求作选择。 1.下列加点字的注音正确的一项是（ ） A.浣（huàn）女 嫉（jí） 妒 榆树(yú) 不可计数（shǔ） B.那畔（bàn） 王孙（sūn） 停泊（bó） 三更半夜（gēng） C.枝干（gàn） 忧愁（chóu） 寺（shì）庙 悄没声儿（qiāo） D.瓷器（cí） 嫦娥(chán) 屏（bǐng）住气 硕果累累（lěi） 2.下列词语中，有错别字的一项是（ ） A. 啼叫 纠正 聒噪 B. 画眉 湖畔 应接不暇 C.白鹭 鳜鱼 歇息 D. 帐蓬 故园 白茫茫 3.选出标点使用正确的一项（ ） A.奶奶是会说故事的，说了一个，还要再说一个……奶奶突然说:“月亮进来了！” B.奶奶说:它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧。 C.菜市场上正在出售菠菜、黄瓜、韭菜……等蔬菜。 D.院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝、疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。 4.下列句子没有语病的一项是（ ） A.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 B.在今后的学习中，我们尽量避免不发生类似的错误。 C.我的思路被清脆的歌声打断了。 D.通过这次学习，使我受到了深刻的教育。 5.下列对课文内容表述不正确的一项是（ ）。 A.《山居秋暝》一诗描绘了初秋薄暮、雨后初晴的山中静态美景。 B.写文章时，运用动态描写和静态描写，能把内容写得更具体，更准确，可以增强文章的感染力。 C.《月迹》以儿童化的语言描绘了皎洁的月光和月光下的夜色，表现了孩童奇特敏锐的观察力和丰富的想象力，充满童趣。 D.《鸟的天堂》中加引号的“鸟的天堂”指的是大榕树，不加引号的“鸟的天堂”指的是鸟儿自由自在生活的地方。 【短文阅读】 六、课内阅读。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应(yīng yìng)接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴 (xīng xìng)奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 1.这个片段选自课文 ，作者是 。 2.给文中加点字选择正确读音，在下面划“ ”。 3.在文中找出表示“应接不暇”的句子，画上“ ”。你还能用上“应接 ... ...
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