2026届高二年级第三次月考生物试题答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号填涂区 选择题（1-12为单选，每小题2分，共24分；13-16为多选题，每题4分，共16分，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 1 5 9 13 2 6 10 14 3 7 11 15 4 8 12 16 填空题（除标注外，每空2分，共60分） 请 在 各 题 目 的 答 题 区 域 内 作 答，超 出 黑 色 矩 形 边 框 限 定 区 域 的 答 案 无 效！ 请 在 各 题 目 的 答 题 区 域 内 作 答，超 出 黑 色 矩 形 边 框 限 定 区 域 的 答 案 无 效！ 缺考标记 正确填涂 注意事项 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 17．（12分） (1) ， ， 。 (2) （填“从左向右”或“从右向左”）。 (3) ， 。 请 在 各 题 目 的 答 题 区 域 内 作 答，超 出 黑 色 矩 形 边 框 限 定 区 域 的 答 案 无 效！ 18．（10分） (1) （填数字）， 。 (2) （用图中的序号、字母加箭头表示）。 (3) （填“大于”“小于”或“约等于”）， 。 19．（12分） (1) ， ， 。 (2) （填“分级调节”或“反馈调节”）。 (3) ， 。 20．（12分） (1) ， 。 (2) (填“单向”或“双向”)。 (3) (填图中字母)， 。 (4) (填“单向”或“双向”)。 21．（14分） (1) 。 (2) （填“显性”或“隐性”）， ， （填“Ⅰ1”“Ⅱ1”或“Ⅱ2”）。 (3) ， 。 (4) 。 2026届高二年级第三次月考生物试题答题卡--12026届高二年级第三次月考生物试题 一、单选题(每题2分，共24分) 1．花青苷又名花色素苷，属黄酮类化合物，可赋予花不同的颜色。研究发现，花青苷的合成涉及多个基因，并受环境因素影利。下列有关该实例的叙述不合理的是（ ） A．该实例说明基因与性状的关系并不都是简单的一一对应关系 B．该实例说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 C．该实例说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状 D．该实例说明基因与环境之间可能存在着复杂的相互关系 2．右图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列说法正确的是（ ） A．图中的③过程和⑤过程的碱基配对方式是不同的 B．T2噬菌体在宿主细胞中可以发生④⑤⑥过程 C．根尖分生区细胞可以发生①②③过程 D．蓝细菌体内发生②过程的场所在细胞核中 3．2022年我国科学家成功改造了小鼠（2n=40）的染色体，获得了一条4号染色体和一条5号染色体首尾融合的突变小鼠M,在全球首次实现了哺乳动物的人工染色体融合。假如M在减数分裂过程中，其他染色体正常联会和分离，改造后的染色体按下图所示方式联会，之后其中1条染色体随机进入一极，其余两条染色体进入另一极。下列分析中错误的是（ ） A．获得突变小鼠M的过程发生了染色体变异 B．突变小鼠M的体细胞中最多含有78条染色体 C．仅考虑4号和5号染色体，推测M产生染色体正常配子的概率是1/2 D．该成果可为研究某些人类遗传病的的发病机制和治疗途径提供动物模型 4．一万多年前，某地区有许多湖泊（A、B、C、D），湖泊之间通过纵横交错的溪流连接起来，湖中有不少鳞鱼。后来，小溪流渐渐消失，形成了若干个独立的湖泊（如图1），湖中鱼的形态差异也变得明显。E/e为鳉鱼某对常染色体上的一对等位基因，图2为某段时间内种群E基因频率的变化情况。下列说法错误的是（ ） A．溪流消失后，各个湖泊中的鳉鱼存在地理隔离 B．各个种群通过突变和基因重组产生进化的原材料 C．Y3-Y4时间段内该种群中Ee的基因型频率为18% D．某湖泊中全部鳞鱼所含E/e基因称为该种群的基因库 5．野生猕猴桃（2n=58）存在基因A时合成维生素C的含量增多。如图是某科研小组以大量的野生猕 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
