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11.1.1 认识杠杆 同步练 (含答案) 2024-2025学年物理沪科版八年级下册
日期:2025-01-24
科目:物理
类型:初中试卷
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来源:二一课件通
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2024-2025
第十一章 简单机械 班级: 姓名: 学号: 日期: 11.1 探究:杠杆的平衡条件 11.1.1 认识杠杆 情景导入 生活链接 使用羊角锤能够轻松地将钉子拔出,为什么可以达到省力的效果? 学习新知 知物由学 新知一 认识杠杆 杠杆:_____。 新知二 支点、动力、阻力 杠杆绕着转动的点称为__,用点_____表示; 使杠杆转动的力称为__,常用_____表示; 阻碍杠杆转动的力称为__,常用_____表示。 典例分析 学以致用 找出以下杠杆的支点、动力、阻力。 新知三 动力臂、阻力臂 实验:如图所示,保持杠杆一侧悬挂钩码个数与所在位置不变,分别沿、、方向对杠杆施加力的作用,记录支点到力的作用线距离、、。 实验序号 拉力 支点到力的作用线距离 1 2 3 【实验结论】支点到力的作用线距离与拉力的大小的乘积__,支点到动力作用线的距离称为____,常用_____表示; 支点到阻力作用线的距离称为____,常用_____表示。 新知四 力臂作图 (1)_____; (2)_____; (3)_____; (4)_____。 随堂练习 1.如图所示,用开启啤酒瓶盖的工具开启瓶盖。请在图中画出力的力臂。 2.如图所示,图甲是打开的汽车后备厢盖,可将它看作一个杠杆。图乙是其简化图,是支点,是液压杆对点的支撑力,画出的力臂。 3..如图甲所示的泡茶壶,壶盖可看作一个杠杆,图乙是其简化图,是重心,点是支点,请画出重力以及重力的力臂。 4..如图所示是用羊角锤拔钉子,图乙是其简化图,请画出力的力臂。 课后作业 1.实践性作业:发现生活中的杠杆,指出他的五要素。 2.素养提升: 3.挑战性作业:观察生活中杠杆使用时都起到什么作用?如何让使用效果更好! 课后反思 行成于思第十一章 简单机械 11.1 探究:杠杆的平衡条件 11.1.1 认识杠杆 学习新知 知物由学 新知一 认识杠杆 能绕着一个固定点转动的硬棒 新知二 支点、动力、阻力 支点; ; 动力; ; 阻力; 典例分析 学以致用 新知三 动力臂、阻力臂 不变; 动力臂; ; 阻力臂; 新知四 力臂作图 找出支点; 沿力的方向画出力的作用线; 过支点作力的作用线的垂线; 标出力臂、 随堂练习 1. 2. 3. 4. 本F F2 B 0 ” B A GY A 77777777777777777777 0
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