课件37张PPT。题解畅想，就是敞开思路，毫无拘束地想象。 板块：教学设计—课件 基因是遗传的物质基础，是DNA或RNA分子上具有遗传信息的特定核苷酸序列。基因通过复制把遗传信息传递给下一代，使后代出现与亲代相似的性状。人类大约有几万个基因，储存着生命孕育、生长、凋亡过程的全部信息，通过复制、表达、修复，完成生命繁衍、细胞分裂和蛋白质合成等重要生理过程。生物体的生、长、病、老、死等一切生命现象都与基因有关。它也是决定人体健康的内在因素。 板块：教学设计—课件 板块：教学设计—课件 人类基因组织，是建立人体所需的化学密码或蓝图，而这幅蓝图的基本组成是DNA。DNA是一条由磷酸盐和糖组成的分子链，呈双螺旋形，即两条互相缠绕的螺旋形分子带，中间以称为碱基的横条紧扣。除了孪生子女外，每个人的DNA （脱氧核核酸）都是独一无二的。 板块：教学设计—课件 板块：教学设计—课件 染色体，人体每个细胞内都有23对染色体，它们位于细胞的核心，其中染色体XY是决定性别的。一个人体内所有细胞的染色体的长度加起来，足足有1600亿公里长。 板块：教学设计—课件 基因治疗，把改造了的基因植入人体内，以取代或修补有问题的基因。 克隆(clone)，是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。多利羊诞生在 1996年7月5日，1997 年首次向公众披露。它被美国《科学》 杂志评为 1997 年世界十大科技进步的第一项，也是当年最引人注目的国际新闻之一。科学家认为，多利的诞生标志着生物技术新时代的来临。在培育多利羊的过程中，科学家采用了体细胞克隆技术。克隆动物、包括克隆人，如今成为争议最大的科学话题。在技术上，苏格兰罗斯林研究所的科学家试验了两百多次才成功培育出一个多利，而且它在 2001年就被发现有类似关节炎的症状。科学家认为，这在某些方面反映了当前克隆技术的缺陷。2003年克隆羊多利因为肺部感染而死亡。它的寿命才 7 岁，而普通的羊平均寿命在 12 岁左右。 课时目标1、朗读课文，掌握重点字词 2、整体感知课文,理清课文结构。 3、品味生动有趣的语言。 4、培养热爱科学的情感，养成崇尚真知的科学态度。 作者简介漆孝诗，留美华人，著名美国心胸外科专家。刚届中年，他已在心肺移植、冠状动脉外科和主动脉外科等方面，取得超人成绩，多次获得美、法等国家医学奖，蜚声国内外的心胸外科界。 科幻故事：依据科学上的新发现、新成就以及在此基础上的符合已知规律的设想写成的小说。︱︱︱科幻小品：普及科学的小品文，融说理、抒情于一体，文笔轻松、短小精悍、生动活泼、通俗易懂。 要求： （1）标出自然段序号。 （2）画出生字词，并查字典标注拼音。朗读课文读准下列字音: 憨态可掬 嬉游 偌大 笃信 恭良 迄今 抱憾 前瞻性 濒危 镌刻 横 亘 虔诚 心有余悸hān jūxīruòdǔgōngqìhànzhānbīnjuāngènqiánjì 2、读准下列多音字： 咽———（yān）咽喉 （yàn）吞咽 （yè） 哽咽 给———（jǐ） 供给、给予 （gěi） 送给 作———（zuò）作业 （zuō）作坊 处———（chǔ） 处置 （chù） 处理 整体感知 全文结构：第一部分（1~2）：写“我”获奖之后，开车回家的路上，引出下文畅想。 第二部分（3—8）：叙述我利用基因技术进行医学实验的过程，并进行大胆的预测和想象。科学家利用基因技术哪些已是事实，哪些还是幻想？思考题1.文章采用了什么样的记叙顺序，有何好处？ 记叙顺序 ： （一） 顺叙：就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。 （二） 倒叙：就是把事件的结局或某一突出的片段提到前面来写，然后再从事件的开头进行叙述 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
