高一年级阶段性测试历史学科（选考） 本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。 选择题部分 一、选择题I（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．古埃及由于尼罗河泛滥后重新丈量土地的需要，对几何学比较重视……古巴比伦则因为农业生产依靠天文历法，因此其天文历法比较发达。这说明（ ） A．自然环境决定了文明的发展方向 B．古埃及的科技领先于古巴比伦 C．两大文明之间存在根本性的不同 D．生产实践的差异影响科技走向 2．某法典规定：“奴隶可以买卖，可以用来抵债……如果理发师不经奴隶主人许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手指就要被砍掉。”请问：这部法典的名称是什么（ ） A．《查士丁尼法典》 B．《汉谟拉比法典》 C．《大宪章》 D．《罗马民法大全》 3．雅典的抽签选举制和轮番执政虽然为平民提供了看似公平的参政权利，避免了个人的专权，但是它同时也忽视了选才所需要的美德，忽视了参政人员的才能和品质，这样的结果反而可能会是不公正的。这体现了雅典民主政治（ ） A．加速城邦体制的衰落 B．保障公民的参政权 C．强调参政人员的美德 D．存在一定的局限性 4．如图浮雕中央坐着的是号称“全部大陆的君王”的大流士一世，他手持象征王室威严的黄金权杖和莲花，正在接受印度、埃及、阿拉伯等23个国家或城邦使臣的进贡，这可以用来 论证波斯帝国（ ） A．官僚体系的成熟 B．税收系统的完善 C．国王是政权核心 D．地方实行行省制 5．亚历山大征服波斯帝国后，在苏萨举行一场波斯式的集体婚礼。亚历山大带头迎娶波斯大流士三世的大女儿，还让他的军官和幕僚们迎娶波斯显贵的女儿，加起来足足有80对。亚历山大此举意在（ ） A．促进世界文化的多元化 B．缓和同被征服国家的矛盾 C．推动古希腊文化的传播 D．扩大波斯帝国的统治基础 6．2世纪的演说家阿利斯提德对某一商品汇聚地的描绘是：所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。根据上述材料，该地所属的国家（ ） A．首次实现了两河流域的统一 B．曾经一度征服了埃及 C．通过武力扩张灭亡波斯帝国 D．在4世纪末走向分裂 7．西欧封建社会、中古西欧的王权、城市与教会、拜占庭与俄罗斯封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式,9世纪封臣的效忠誓词如下：主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。这说明西欧封君封臣（ ） A．等级森严，层层分封 B．是工商业发展的产物 C．具有双向的权利与义务关系 D．普遍奉行契约意识 8．美国学者罗伯特在《西方文明史》中描述“（庄园）农奴无疑是不自由的，他们要忍受数不清的侮辱性的赋税、服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生，而且通常还不能加以剥夺，所以他们的处境要比奴隶好得多”。材料反映了中古西欧（ ） A．相对自由与平等 B．政治上分裂割据的局面 C．生产关系的变化和进步 D．严格的等级制度 9．从11、12世纪开始，英国的农村劳动力开启了迁移的进程。即使有法庭明令，但农奴们仍怀揣着获得城镇当局庇护的希望，冲破庄园的各种限制。随着人口流动和农村移民的到来，英国涌现了大约300个城镇。马克思说，中世纪的城市是由“获得解放的农奴”重新建立起来的。这些现象（ ） A．标志着资本主义经济的萌芽 B．促进封建剥削关系走向瓦解 C．强化了英国封建君主的权威 D．提高了庄园农奴生产积极性 10．下图为伊斯兰国家出版书籍中科学类著作的占比。推动这一现象出现的 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
