3.1DNA是主要的遗传物质 教学课件(共37张PPT)

(课件网) 生物学（新人教版） 第三章 基因的本质 第 1 节 DNA是主要的遗传物质 Biology DNA 染色体 染色质 蛋白质 染色体、蛋白质和DNA示意图 DNA 蛋白质 染色体 遗传物质必须具备的特点： 1、能贮存大量的遗传信息 2、能精确的自我复制，并能传递给后代 3、能指导蛋白质的合成 4、分子结构相对稳定 20世纪中叶，科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成的，在这两种物质中，究竟哪一种是遗传物质呢？这个问题曾引起生物学界激烈的争论。 DNA 1.20世纪20年代 遗传物质： 理由： ①蛋白质是由多种氨基酸连接而成的生物大分子。 ②氨基酸多种多样的排列顺序，可能蕴含有遗传信息。 蛋白质 2.20世纪30年代 认识到： 理由： DNA ①由许多脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子。 ②脱氧核苷酸有四种，化学组成有磷酸、碱基和脱氧核糖。 遗憾：对DNA分子的结构没有清晰的了解，认为蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位； 对遗传物质的早期推测 一、对遗传物质的早期推测 向蛋白质是遗传物质的观点提出挑战的学者是谁呢？ 艾弗里 赫尔希 格里菲思 我们表示怀疑！ 遗传物质是DNA还是蛋白质呢？实验设计思路是？ 把DNA和蛋白质分开，单独地、直接地观察它们的作用 肺炎链球菌的转化实验 T2噬菌体侵染细菌的实验（赫尔希、蔡斯） 体内转化实验（格里菲思） 体外转化实验（艾弗里） （一）肺炎双球菌体内转化实验 1、实验者：格里菲思 2、实验材料：小鼠和肺炎双球菌 1．首先向遗传物质是蛋白质的观点提出挑战的是哪位科学家？他的实验又是在谁的实验基础上进行的？ 2．1928年，格里菲思以什么生物为实验材料，研究肺炎链球菌的致病情况？他用了哪两种肺炎链球菌？这两种肺炎链球菌有什么不同？ 肺炎双球菌 二、证明DNA是遗传物质的经典实验 肺炎链球菌的转化实验 1 二、证明DNA是遗传物质的经典实验 格里菲思肺炎链球菌的体内转化实验 1 噬菌体侵染细菌的实验 2 烟草花叶病毒的感染和重建实验 3 3．观察分析教材“图3-2 肺炎链球菌的转化实验示意图”，归纳英国科学家格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验分几组进行的？每组实验是如何操作的？观察到什么现象？得出什么结论？最后做出怎样的假设？ 1.肺炎链球菌体内转化实验 第一组： 第二组： 从第一二组能得出什么结论？ S型菌致死，使小鼠死亡 二、肺炎链球菌的转化实验 第二组： 第三组： 第二三组能得出什么结论？ 加热杀死的S型菌不致死 1.肺炎链球菌体内转化实验 二、肺炎链球菌的转化实验 第三组： 第四组： 该小鼠体内含有毒S型菌 1.肺炎链球菌体内转化实验 二、肺炎链球菌的转化实验 注射R型活菌 小鼠不死亡 第1组 第2组 注射S型活菌 小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活菌 第3组 注射加热致死的S型细菌 小鼠不死亡 第4组 将R型活菌与加热致死的S型菌混合后注射 小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌 怎么解释第4组实验小鼠体内分离出了S型活细菌？ 从上述实验中可以得出什么结论？ 3、实验结论：加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成R型转化为S型的活性物质———�转化因子”。 思考1：S型细菌的主要组成成分是什么？其中能使R型细菌转化为S型细菌的物质（转化因子）是什么呢？ 思考2：如何设计实验找出转化因子？ 设法将S型菌的各成分分开，分别观察各种成分的作用。 （二）肺炎双球菌体外转化实验 4．为了证明这种转化因子究竟是什么物质，观察分析教材“图3-3 艾弗里证明DNA遗传物质的实验示意图”，阅读教材相关内容，回答： （1）20世纪40年代，艾弗里和他的同事首先将加热致死的S型细菌做了怎样的处理？ （2）各组加入的有R型活细菌培养基的细胞提取物做了怎样的处理？ （3）各组都观察到什么现象？说明了什么？ （4） ... ...