安徽省马鞍山中加双语学校2024-2025学年高二上学期第一次月考历史试题（含答案）

马鞍山中加双语学校2024-2025学年高二上学期第一次月考 历史试题 总分：100分 考试时间：75分钟 注意事项： 1．答卷前，考生务必在答题卡指定位置填写姓名、准考证号等信息。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案正确填写在答题卡指定位置，不得使用修正液、修正带. 3．答题卡不要折叠、损坏，不得在答题卡上涂写与考试无关的信息；考试结束，只上交答题卡． 第I卷（选择题） 一、单选题（本大题共16小题，每小题3分，共48分，每小题只有1个正确选项。） 1．在地方管理上，从商朝附属国内居民多是聚族而居的内外服制度，到西周“封建亲戚，以藩屏周”的分封制制度，再到秦汉实行郡县制度，这一发展轨迹（） A.推动血缘政治向地缘政治转向 B.意味着华夏认同观念逐渐增强 C.使地方割据势力逐渐得到遏制 D.反映了主流意识形态最终确立 2．唐朝时，为加强边防在沿边重镇设立的节度使，逐渐权重势雄，独霸一方；北宋建立后，革除前朝之弊，弱化地方权力，形成干强枝弱的局面；元朝的行省官员，常以封疆大吏自居，替朝廷镇守地方，但却“不敢专决大政，咨中书（省）而后行”。与唐、宋相比，元朝 A.改变了朝廷干强枝弱的局面 B.创新了中央与地方的行政制度 C.赋予了地方官有名无实之权 D.建立了统一的多民族封建国家 3.1215年，约翰王被迫签署《大宪章》，其后逐步形成“王在法下”的传统，但《大完章》的权威是有限的．1267年，议会通过《马尔伯勒法令》，规定《大宪章》的所有条款，无论涉及国王还是其他人，均应得到遵守，这一变化说明（） A.大宪章的法律地位已得到加强 B.解决了王国的内外矛盾 C.国王统而不治的局面开始形成 D.议会成为国家权力中心 4．法国1875年通过宪法，“议员们既无热情，也无掌声，在温和的君主派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国，是“较小的坏事”；而在温和的共和派眼里，这是一个与其设想的宪政计划相去甚远的＊妥协的共和国，还需要大力改造”，这表明法国（） A.政治体制臻于完善 B.面临着君主制复辟危险 C.共和之路艰难曲折 D.君主派与共和派的妥协 5.1929年3月，国民党第三次全国代表大会通过的《确定训政时期党、政府、人民行使政权治权之分际 及方略案》规定：国民党对于中华民国之政权治权，要“独负全责”；必须是“服从拥护中国国民党，衙行三民主义”者，“始得享受中华民国国民之权利”，这反映出国民党“训政”的实质是（） A.主权在民 B.独裁专制 C.以党治国 D.法律至上 6．社会主义民主协商，是中国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，下列关于我国民主协商发展过程中的重大实践，按时序排列正确的是（） ①“长期共存，互相监督”的方针提出 ②初步构成了我国社会主义政治制度体系的一部分 ③通过了具有临时宪法性质的《共同纲领》 ④“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”被写人宪法 A. ①②③④ B. ①②④③ C. ③②①④ D. ①④②③ 7．有人认为北魏孝文帝改革促进了民族融合，完成北魏封建化进程，是功在千秋的伟大改革；也有人认为孝文帝的改革直接导致北魏最终的灭亡，尤其是迁都洛阳，彻底摧毁了北魏的统治基础；还有人主张对孝文帝的汉化政策要辩证看待，这些认识说明（） A.从不同评价中能发现历史真相 B.研究者叙述历史的角度不同 C.历史评价缺乏一定的客观标准 D.历史事实随史料丰富与否而变化 8.1945年4月，中共六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》，对于党的历史上各次“左”、“右”倾错误作出了公正的批评和结论；1981年6月中共十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对建国以来党 ... ...