16.1 赤壁赋（2） （30分钟 100分） 班级 姓名 成绩 【课时目标】 基础 达标 能理解和翻译文言句子，概括文章的中心 意思 素养 突破 思维发展与提升 【课时必刷】 A级 素养提升题 （一）阅读下面的文言文，完成1~5题。（48分） 超 然 台 记 苏 轼 凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。饣甫糟啜醨，皆可以醉;果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐 夫所谓求福而辞祸者，以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷，而物之可以足吾欲者有尽。美恶之辨战乎中，而去取之择交乎前，则可乐者常少，而可悲者常多，是谓求祸而辞福。夫求祸而辞福，岂人之情也哉 物有以盖之矣。 余自钱塘移守胶西，释舟楫之安，而服车马之劳;去雕墙之美，而蔽采椽之居;背湖山之观，而适桑麻之野。始至之日，岁比不登，盗贼满野，狱讼充斥;而斋厨索然，日食杞菊，人固疑余之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者日以反黑。余既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟全之计。 而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。南望马耳、常山，出没隐见，若近若远，庶几有隐君子乎 而其东则卢山，秦人卢敖之所从遁也。西望穆陵，隐然如城郭，师尚父、齐桓公之遗烈，犹有存者。北俯潍水，慨然太息，思淮阴之功，而吊其不终。 台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝风月之夕余未尝不在客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰:“乐哉游乎!”方是时，余弟子由适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。 1.请用斜线（/）给文中画波浪线的部分断句。（限断三处）（9分） 雨 雪 之 朝 风 月 之 夕 余 未 尝 不 在 客 未 尝 不 从 2.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（7分） （ ） A.苟有可观，皆有可乐 苟:如果 B.岂人之情也哉 情:愿望 C.而适桑麻之野 适:惬意 D.岁比不登 登:丰收 3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（7分） （ ） A.作者认为，如不能超然物外，则乐少悲多;如能超然物外，即使在困苦的环境中，也有可乐的东西。 B.作者认为求祸辞福是人之常情，只有超然物外，才能不被外物影响，才能达到求祸辞福的最高境界。 C.文章详写超然台四方的胜景和四季的美景，说明作者能在既有的境况下获得快乐，突出了他超然物外的思想。 D.文章写弟弟给台子取名“超然”，表达了自己“无所往而不乐”的生活态度，以及面对困境的豁达胸怀。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（16分） （1）夫所谓求福而辞祸者，以福可喜而祸可悲也。（8分） 译文: （2）而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。（8分） 译文: 苏轼的“超然”之“乐”主要体现在哪些方面 请根据本文简要概括。（9分） （二）阅读下面这首宋词，完成6~7题。（19分） 水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺 苏 轼 落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕①江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语，山色有无中。 一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子②，未解庄生天籁，刚道③有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。 【注】①欹（qī）枕:斜卧着可以看望。②兰台公子:战国楚辞赋家宋玉，相传曾作兰台令。③刚道:硬是说。 6.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（7分） （ ） A.这首词开头四句实笔描绘亭下江水与碧空相接、远处夕阳与亭台相映的优美图景。 B.这首词上片写景突出了日落与山色，营造出一种苍茫阔远的意境，却并无孤寂之感。 C.这首词上下片写景由静到动，下片写人重点突出了庄子胸怀，有借以自比 ... ...
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