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统编版语文四年级上册作文基本功——作文拟题 课件(共18张PPT)

日期:2025-01-08 科目:语文 类型:小学课件 查看:18次 大小:2145807B 来源:二一课件通
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(课件网) 有一位摄影爱好者,拍摄了一幅某少女在树林撑着伞的镜头,画面、色彩和角度都不错,起名《晨曦》,此稿投向多个杂志社,结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为《有约》。结果不但见诸报刊,还获得了三等奖。 花香蝶自来 题好一半文 作文拟题 请你来选“美” 以下是围绕“父爱”而拟的几个题目,比较其优劣: 1、《我的父亲》 2、《伟大的父爱》 3、《牵手》 4、《父爱深深》 5、《父亲,我想对您说……》 6、《天凉了,别冻着》 7、《拐弯处的回头》 拟题时应有四种意识 1、新 (要新颖、独特、醒目) “人无我有,人有我优”(新、优) 如《天凉了,别冻着》、《拐弯处的回头》、《牵手》不像其他题目流于一般化,情真意切十分感人。 2、简 (题目不宜过长,避免繁琐。) 如《牵手》,精练简洁,有高度概括性。 3、小 (标题范围尽量要小) 如《天凉了,别冻着》、《牵手》、 《拐弯处的回头》 从平凡的话语、举动中体现深深的父爱,以小见大。 4、切 (题目概括的内容要和作文内容相一致。) 拟题技巧 招式一:加修饰语 《阳光老爸》 《我的老爸》 (写人、写物) 《“傻”同桌》 《我的同桌》 《可爱的妹妹》 《我的妹妹》 《爱岗敬业的杨老师》 《杨老师》 请你比较下面左右的写人作文题目,哪一边的题目更吸引你呢? 《怪姥姥》 《我的姥姥》 请你围绕“一个特点鲜明的人”拟几个题目。 招式二:以人名、物、时间、地点、事件为题 1、以人名为题 如《小英雄雨来》 《李时珍》 《爱迪生》 《严监生》 《泥人张》《刷子李》《杨氏之子》《老水牛爷爷》 《詹天佑》 等 3、以时间为题 如《课间十分钟》 《十六年前的回忆》 等 4、以地点为题 (常见于记事) (常见于写人) (常见于记事、写景) 如《景阳冈》 《日月潭》 《长城》 《颐和园》 等 2、以物为题 (常见于记事、状物、说明文) 如《半截蜡烛》 《金色的鱼钩》 《鲸》《桥》《珍珠鸟》等 5、以事件为题 如《画杨桃》、《观潮》、 《草船借箭》《晏子使楚》等 (常见于记事) 招式三:修辞法 比喻: 如:《跨越海峡的生命桥》 《我的“长生果”》《我的良师益友》 《我的指路明灯》《小精灵》《我心中的星》等。 拟人: 如: 《小苗与大树的对话》《青山不老》《森林中的批判会》 《书包的自述》《书包里对话》《小猪减肥记》《智慧的羊》等。 设问: 如: 《幸福是什么》《假如没有灰尘》《地球是圆的吗》 《花儿为什么这样红》等。 招式四:引用/套用(古诗词、名言、歌词、歇后语、俗语、影视节目名字等) 如课文:《为中华之崛起而读书》《小桥流水人家》 《青山处处留忠骨》 引用 写见义勇为的:《该出手时就出手》 (引用歌词、名言) 写宽容方面的:《一笑而过》《退一步海阔天空》 (引用歌词) 写环保方面的:《我想有个家———一只小鸟的心声》 (引用歌词) 写梦想方面的:《我的未来不是梦》《有志者事竟成》 (引用歌词、名言) 写挫折方面的:《风雨之后见彩虹》 (引用歌词) 写人的:《我的好兄弟》 《同桌的你》 《父亲》 《母亲》 (引用歌词) 写帮助别人的:《赠人玫瑰,手有余香》 (引用名言) 套用 1 套用成语、歌词 写课余爱好: 《“棋”乐无穷》 其乐无穷 写爸爸: 《“爸”气十足》 霸气十足 写台风: 《“风”神恶煞》 凶神恶煞 1 套用课文题目、电视节目名字 写理解方面 《对面的老师看过来》 对面的女孩看过来 《窃玩记》 《窃读记》 写事的: 写班级的: 《班级好声音》 《中国好声音》 《五(5)班达人秀》 《中国达人秀》 写读书方面: 《都是读书惹的祸》 《都是月亮惹的祸》 热门影视节目名称: 《奔跑吧,兄弟》 《快乐大本营》《 非诚勿扰 ... ...

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