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课件网) 摸一摸 猜一猜 游戏规则：邀请一名同学上来，伸手摸一摸百果箱，并形容一下你摸到的水果特征。 其他同学根据线索说出答案 水果大聚会 岭南版美术二年级下册 第6课 同学们，你们能说出这些水果的造型与色彩特点吗？ 欣 赏 认真观察图片，这些水果的长的一样吗？ 水果的形状 水果的颜色 红色 黄色 绿色 老师说出颜色 同学们接龙说出这个颜色的水果 表皮特征 师：怎么来表现苹果的质感呢？ 观察思考： 怎么来表现苹果的光滑的质感呢？ 师：怎么来表现苹果的质感呢？ 这两种水果的花纹有什么不同，分别怎么表示？ 观察思考： 小组讨论 怎样把水果变的更有趣、有创意？ 果篮（油画.局部） 1595 卡拉瓦乔 （意大利) 据说这是美术史上第一幅静物画。 画中水果富有光泽，色彩丰富，如实刻画的苹果是这幅画的焦点，苹果上的虫眼在高光下如此真实。 这也是画家追求的真实精神。与当时那个时代所追求理想化的潮流格格不入。 创作步骤： 1、描绘水果外形 2、添上表皮的花纹 或 添加拟人画法 3、涂上水果颜色 4、沿着边剪下来 教师示范 小组合作：以小组的合作方式 ，每人选择一个水果进行创作，拼贴完成作品。 基本要求：画出水果的形状、颜色和表皮特征。 较高要求：用拟人的方法表现水果 比一比：哪个小组的水果最有创意 作业布置 学生作品 欣赏评价 A:介绍自己的作品创意 B:同学的作品美在哪？ 从色彩、创意、作品的排版布局等方面来说一说 课后延伸 1、除了绘画，还可以用什么方式表现水果。 2、通过同学们的智慧和合作，成功的召开了百果大聚会。 希望同学们在生活中遇到难题，学会动脑，学会合作，解决问题。
