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1.1孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律(第一课时)课时作业(含解析) 高一生物学浙科版(2019)必修二

日期:2025-04-06 科目:生物 类型:高中试卷 查看:74次 大小:224791B 来源:二一课件通
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1.1孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律(第一课时) 课时作业 1.一株豌豆自花传粉后,所结的豌豆既有圆粒又有皱粒,一般判断这株豌豆是( ) A.隐性纯合子 B.杂合子 C.显性纯合子 D.融合体 2.下列关于孟德尔“一对相对性状的杂交实验”的叙述中,正确的是( ) A.用豌豆做实验时需要在开花后除去母本的雄蕊 B.进行“测交实验”是对假说及演绎推理的结果进行验证 C.“F2中出现3:1的性状分离比”属于假说的内容 D.只需在人工授粉后套袋,就可避免外来花粉干扰 3.下列各组生物性状中,属于相对性状的是( ) A.兔子的长耳朵和短尾巴 B.人类的单眼皮和蓝眼睛 C.水稻的易感稻瘟病和抗稻瘟病 D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 4.玉米的糯性和非糯性是一对相对性状,受一对等位基因控制。下列为实现目的所采用的方法,不合理的是( ) A.判断控制糯性和非糯性的基因是否位于细胞核中———正交和反交 B.判断糯性和非糯性的显隐性———一株非糯性玉米进行自交 C.判断某显性玉米个体是否为纯合子———让该玉米植株进行自交 D.判断某杂合子玉米产生配子的种类及比例———将该玉米植株进行测交 5.下列有关基因分离定律的表述,不正确的是( ) A.孟德尔所做的测交实验的结果验证了他的假说 B.分离定律描述的是一对等位基因在受精作用过程中的行为 C.杂合子自交后代的性状分离比为1:2:1,可能符合基因分离定律 D.基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离 6.在探究一对相对性状遗传规律的过程中,引起孟德尔发现问题的现象是( ) A.F1能产生两种雌配子,其数量之比为1:1 B.形成配子时,等位基因相互分离 C. F1与隐性亲本测交,后代表型之比为1:1 D.具有一对相对性状的亲本杂交,F2表型之比为3:1 7.豌豆的红花对白花为显性,下图所示为红花植株接受白花植株花粉的杂交实验。下列相关叙述正确的是( ) A.图中①和②过程之间不需要进行套袋处理 B.图中③过程的目的是防止外来花粉的干扰 C.图中白花是母本,红花为父本 D.图中①过程是在豌豆开花后进行的 8.关于孟德尔的豌豆杂交实验,下列说法正确的是( ) A.孟德尔在豌豆杂交实验中提出,性状是由染色体上的基因控制的 B.最能说明基因分离定律的实质的是F2的性状分离比为3:1 C.在减数分裂过程中,等位基因分离的同时非等位基因发生自由组合 D.孟德尔创立了测交实验验证自己提出的假说 9.《本草纲目》记载豌豆“其苗柔弱宛宛,故得豌名。”豌豆营养价值高,具有抗氧化、降血压等功能,在遗传学研究中更是一种重要的实验材料,下列有关叙述正确的是( ) A.同一株豌豆上的自花传粉和同一株玉米上的异花传粉,都属于自交 B.豌豆体细胞中成对的常染色体和性染色体均可分离进入不同的配子中 C.孟德尔在实施测交实验来验证性状分离的解释时,隐性纯合亲本均要去雄 D.纯种黄豆荚豌豆与纯种绿豆荚豌豆杂交,结的豆荚全是黄色的,可判断豆荚颜色中黄色对绿色为显性 10.如图是孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验操作过程及结果。下列相关叙述正确的是( ) A.进行实验时只能用紫花豌豆作母本,白花豌豆作父本 B.可以根据图中和的表型判断出紫花为隐性性状 C.图2是对父本进行人工去雄和对母本进行授粉的操作 D.紫花豌豆与白花豌豆杂交,后代中白花植株占1/3 11.玉米籽粒中的紫色和黄色,由一对遗传因子控制。将纯种的紫粒玉米与纯种的黄粒玉米间行种植。收获时发现,紫粒玉米的果穗上只有紫色籽粒,黄粒玉米的果穗上却结有紫色和黄色籽粒。下列表述错误的是( ) A.紫粒玉米中的紫色籽粒既有纯合子又有杂合子 B.黄粒玉米中的黄色籽粒均为纯合子 C.由黄粒玉米所结籽粒可知,黄粒对紫粒为显性 D.题目中涉及的交配方式既有自交又有杂交 12.孟德尔的豌豆杂交实验中,F2出现3:1的性状分离比。后来有 ... ...

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