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课件网) 小老鼠玩电脑 部编版语文二年级上第七单元写话 儿歌唱一唱 小老鼠，上灯台。偷油吃，不下来。 喵喵喵，猫来啦。叽里咕噜滚下来。 儿歌中写了谁在干什么呢？ 仔细看一看，这幅图上都有谁？它们在哪里？发生了什么事？试着把下面的句子填完整，再读一读。 图示看一看 一天，_____在_____边玩耍，玩得正欢，突然，_____。 小老鼠 电脑 电脑屏幕上出现了一只猫 时间、地点、人物、事情 写清猫和小老鼠的外貌、神态和动作 你看到了一只怎样的猫？又看到了一只怎样的小老鼠？仔细观察它们的样子，把你联想到的词语写下来。可以选择“词语小贴士”里的词，也可以写自己想到的词语。 写法理一理 耳朵_____ 尖尖的，竖起来 眼睛_____ 瞪得圆溜溜的 嘴巴_____ 张得大大的 牙齿_____ 非常锋利 词语小贴士 ①尖尖的，竖起来 ②瞪得圆溜溜的 ③张得大大的 ④非常锋利 交流讨论 头发_____ 眼睛_____ 眼泪_____ 嘴巴_____ 手_____ 屁股_____ 词语小贴士 ①睁得又大又圆 ②很稀疏，全竖直了 ③惊讶得合不拢 ④止不住地流 ⑤连连摆动 ⑥坐在了地上 很稀疏，全竖直了 睁得又大又圆 止不住地流 惊讶得合不拢 连连摆动 坐在了地上 把你从图中观察到的连起来，先说一说，再写一写。 这只大花猫_____，_____。 看到这只猫，小老鼠吓得_____, _____。 把你从图中观察到的连起来，先说一说，再写一写。 这只大花猫瞪大双眼、张大嘴巴、露出尖利的牙齿和红红的舌头。看到这只猫，小老鼠吓得一屁股坐在地上，目瞪口呆，眼泪直流，惊讶得说不出话。 发挥想象，让猫和小老鼠“活”起来 突然看到这样一只猫，小老鼠会有什么感受？它会想些什么？会说些什么？会做些什么呢？发挥想象，接着说一说。 小老鼠吓得一屁股坐在地上，腿直发软，站也站不起来，跑也跑不掉。它不停地摆手，一边往后退，一边哭着说：“猫大王，不要吃我，不要吃我，饶我一命吧！” 我仿佛看见小老鼠坐在地上，对着电脑苦苦求饶的样子。 小老鼠吓得眼泪都流出来了，心想：完了，今天我的 鼠命不保。接着，就晕了过去。 完了，今天我的鼠命不保。 很害怕 猫大王，不要吃我，不要吃我，饶我一命吧！ 小老鼠这么怕猫，接下来它会怎么做？请大家大胆想象，为小老鼠找到一个逃生的办法吧！ 没想到，这是一只____的小老鼠，于是它_____ 故事写好了，你想为它拟一个怎样的题目呢？ 拟个好题目 4 那我的故事名就叫“老鼠遇上猫”。 一个好故事，得取一个有意思的题目，才能吸引读者的兴趣。 “小老鼠玩电脑”这个题目肯定能激起大家阅读的兴趣。 我的故事名就叫“虚惊一场”，题目有悬念，大家才爱读。 请大家展开想象的翅膀，把自己的创编的故事写下来，可以用上小贴士里的词语。注意句子写通顺，格式书写正确。写完后，读一读，给自己的作品评星。 句子通顺 想象有趣 故事合理 书写美观 一 天 ， 小 老 鼠 在 电 脑 边 玩 耍 ， 玩 得 正 欢 ， 突 然 屏 幕 上 出现 了 一 只 猫 。 小 老 鼠 吓 坏 了 ， 大胆改一改 5 瞧，这是我写的故事。你来帮我改一改吧！ 范文引领 小老鼠在电脑边玩得正欢，突然屏幕上出现了一只猫。 这只猫睁着滚圆滚圆的大眼睛，露出凶光，死死地盯着小老鼠，一张血红的嘴巴，张得大大的，露出又尖又长的牙齿，仿佛下一秒就会冲过来一口吞掉小老鼠。 小老鼠看到猫凶狠的样子，吓坏了，跌坐在桌子上，连连摆手，浑身发抖，两腿发软，连站起来跑的力气都没有，一句话也不敢说。它心想：完了，今天遇到这么可怕的一只猫，我再也回不去了。想到这里，它一阵心酸，眼泪止不住地往外淌，默默地闭上眼睛。 可是等了好一会儿，没有任何动静。小老鼠战战兢兢地睁开一只眼睛，偷偷看向猫，猫还是刚才的样 ... ...
