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课件网) 红楼春趣 贾不假，白玉为堂金作马。 阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。 东海缺少白玉床，龙王请来金陵王。 丰年好大雪，珍珠如土金如铁。 假作真时真亦假，无为有处有还无。 春梦随云散，飞花逐水流。 寄言众儿女，何必觅闲愁。 厚地高天，勘探古今情不尽； 痴男怨女，可怜风雪灾难愁。 春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍。 你知道这些诗句描写的是哪部文学作品吗？ 走进作者 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。清代著名文学家，小说家。他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭，因家庭的衰败饱尝人世辛酸，后以坚韧不拔之毅力，历经多年艰辛创作出极具思想性、艺术性的伟大作品《红楼梦》。 作品介绍 《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》等，是我国古典小说中伟大的现实主义作品。 小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程。书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一系列富有典型性格的艺术形象。 《红楼梦》是一部具有极高文学价值的经典作品。它不仅是中国古代小说的代表之一，更是一部涵盖了丰富历史、文化、哲学内涵的文学作品，被誉为“我国封建社会的百科全书”。通过对贾、史、王、薛四大家族的描写，展现了封建社会的盛衰兴替和人情世态的冷暖炎凉，同时也揭示了封建社会的种种弊端和矛盾，是中国古典文学的巅峰之作。 初读课文 1、读准字音，读通句子，读不懂的地方多读几遍，圈出本课生字词。 2、思考：本文可以分为几个部分？分别写了什么？ 3、用“ ”标出不懂的词语，能猜测大致意思。 我会认 窗屉 嫣红 忌讳 黛玉 晦气 墩子 宝钗 晴雯 袭姑娘 垫着 豁喇喇 tì yān huì huì dài dūn chāi wén xí diàn huò lā 多音字 喇 lā （忽喇喇） lǎ （喇叭） lá （哈喇子） 释义： 1.［喇叭（bɑ）］管乐器，口吹的一端细，另一端向四周张开，可扩大音量； 2.形状或作用像喇叭的东西。 3.［喇嘛（mɑ）］藏传佛教的僧人，原义为“上人”。 感知大意 本文可以分为几个部分？这几个部分分别描写了什么？ 第一部分 第二部分 写了放风筝的起因。众人因拾到大老爷院里嫣红姑娘放的大蝴蝶风筝，便也想着去放风筝。 写了放风筝的经过和结果。其中，众人七手八脚放风筝的场景是事情的经过，大家都把风筝放飞了是事情的结果。 第1自然段 第2~5自然段 事情发展顺序 感知大意 学习用小标题的形式梳理课文内容。 拾风筝 放风筝 取风筝 放飞风筝 深入研读 一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。丫鬟们出去瞧时，帘外丫头子们回道:“一个大蝴蝶风筝，挂在竹梢上了。”众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝!不知是谁家放的，断了线。咱们拿下他来。” 本文选自《红楼梦》第七十回“林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词”。众人当时在林黛玉的住处———潇湘馆填柳絮词。规定的填词时间到后,众人正在品论所填之词,故文章开头为"一语未了"。 指的是窗户上糊冷布或是钉铁纱等用的木框子。 “鬟”在“丫鬟”一词中读轻声“huan”。 深入研读 宝玉等听了，也都出来看时，宝玉笑道:“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”紫鹃笑道:“难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成 二爷也太死心眼儿了!我不管，我且拿起来。”探春笑道:“紫鹃也太小器，你们一般有的，这会子拾人走了的，也不嫌个忌讳 ”黛玉笑道:“可是呢。把咱们的拿出来，咱们也放放晦气。” 宝玉认得这风筝，说明他细心。 “大老爷”指贾赦，贾母的长子，他继承了荣国府的爵位，被封为一等奖军。 指贾宝玉 反问：运用反问的修辞手 ... ...
