1.2 离骚（节选）———高二语文人教统编版选择性必修下册同步课时作业 1.下列加粗词的解释有误的一项是( ) A.帝高阳之苗裔兮 苗裔：后代 B.皇览揆余初度兮 揆：思量 C.纷吾既有此内美兮 纷：众，很多，指美盛的样子 D.又重之以修能 修：长 2.下列各句中，没有词类活用现象的一项是( ) A.名余曰正则兮 B.伏清白以死直兮 C.制芰荷以为衣兮 D.回朕车以复路兮 3.下列句子中不含通假字的一项是( ) A.肇锡余以嘉名 B.扈江离与辟芷兮 C.朝搴阰之木兰兮 D.来吾道夫先路 4.下列句子中加粗词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是( ) A.自我徂尔，三岁食贫/怨灵修之浩荡兮 B.送子涉淇，至于顿丘/恐美人之迟暮 C.总角之宴，言笑晏晏/偭规矩而改错 D.兄弟不知，咥其笑矣/惟草木之零落兮 5.下列句子中，加粗的“之”字的用法相同的一项是( ) ①惟草木之零落兮 ②句读之不知，惑之不解 ③帝高阳之苗裔兮 ④恐美人之迟暮 A.①③ B.①② C.②④ D.①④ 6.下列各句中，不是特殊句式的一项是( ) A.恐年岁之不吾与 B.恐美人之迟暮 C.不吾知其亦已兮 D.高余冠之岌岌兮 7.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( ) A.《离骚》是战国时楚人屈原的作品。关于篇名，司马迁在《史记·屈原列传》中解释为“离忧”，就是遭遇忧愁的意思。 B.《离骚》是中国古代诗歌史上最长的一首现实主义的政治抒情诗。表现了诗人坚持“美政”理想，抨击黑暗现实，不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。 C.诗中大量运用了古代神话传说，以想象和联想的方式构成了瑰丽奇特的幻想世界，又以神游幻想世界的方式表现了诗人对理想的热烈追求。 D.诗中大量地运用了“香草美人”的比兴手法，将深刻的内容借助具体生动的艺术形象来表现出来。 8.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）人，要不断完善自己，使自己成为像屈原《离骚》（节选）中所说的“_____，_____”那样内外兼修的人。 （2）屈原在《离骚》（节选）中，借饰以香草来表现自己注重自身修养的两句是“_____，_____”。 （3）屈原《离骚》（节选）中，感叹时光易逝、时不待我的诗句是“_____，_____。” （4）屈原在《离骚》（节选）中，运用互文、比喻等手法来写自己从早到晚勤勉修德的句子是“_____，_____”。 （5）时光匆匆，转瞬即逝，春去秋来，有时候都来不及去体会，屈原《离骚》（节选）中的经典名句“_____，_____”，特别能引起我们的共鸣。 （6）《离骚》（节选）中，运用比兴手法，由自然荣枯联想到韶华易逝的句子是“_____，_____”。 （7）《离骚》（节选）中，描写抒情主人公因为爱美而受到嫉妒和诽谤的句子是“_____，_____”。 （8）屈原《离骚》（节选）中，表现自己崇尚高洁、虽死无悔的诗句是“_____，_____”。 （9）屈原在《离骚》（节选）中，以“_____，_____”两句进一步指出自己与群小之间不可调和的矛盾是自古皆然。 （10）《离骚》（节选）中，屈原用荷花表明自己要加强修养的两句是“_____，_____”。 阅读下面的文字，完成下题。 茱萸在中国诗中的地位，是十分特殊的。屈原在《离骚》里曾说：“椒专佞以慢滔兮，榝又欲充夫佩帏。”显然认为榝①_____。榝，就是茱萸。千年之后，到了唐人的笔下，茱萸的形象已经大变。王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，杜甫的“明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看”，都是吟咏重阳的名句。屈原憎恶的恶草，变成了唐人亲近的美饰。 茱萸分为三类：山茱萸属山茱萸科，吴茱萸和食茱萸则属芸香科，可杀虫消毒、逐寒祛风。李时珍在《本草纲目》里说，井边种植此树，叶落井中，人饮其水，得免瘟疫。郭震所谓“辟恶茱萸囊，延年菊花酒”，正是此意。据说茱萸之为物，不但花、茎、叶、实均可入药，②_____。白居易所谓“浅酌茱萸杯”， ... ...
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