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课件网) 整合贯通，高效备考 ———2025届高考语文二轮备考思考 2023年全国卷试题特点 一、在语言情境中培根铸魂 1.高擎思想大旗，培根铸魂 2.厚植家国情怀，增强文化自信 3.弘扬劳动精神，育人育心 二、在思维考查中启智增慧 1.考查逻辑思维，提高思辨能力 2.考查形象思维，提升审美素养 3.考查科学思维，激发探究热情 2023年全国卷试题特点 三、在考教衔接中以考促教 1.依据课程标准，强调语文实践 2.衔接统编教材，推进课堂改革 3.创新命题形式，减少机械刷题 4.尊重成长规律，鼓励个性发展 ———教育部教育考试院 2024年全国卷试题特点 一、坚持铸魂育人的思想定力 1.以党的创新理论培根固本 2.以爱国主义精神育人润心 3.以中华优秀传统文化养德修身 4.以平等对话呵护青少年成长 二、激发科学探究的创新活力 1.弘扬追逐梦想和勇于探索的科学精神 2.考查思辨性和创新性的思维品质 3.鼓励综合的和开放的学习方式 2024年全国卷试题特点 三、增强语文学科的实践动力 1.聚焦语言运用，回归语文学科本位 2.强化教考衔接，促进教学提质增效 ———教育部教育考试院 备考困境 1.素养导向下的高考命题，越来越注重考查学生的语文基本功和灵活应变的能力，技法指导的作用越来越弱化，老师的无力感增强，该如何提高备考效率？ 2.语文学科知识点多，如何有效取舍、整合？ 3.如何突破复习的瓶颈？ 清晰定位不同阶段的复习功能 一轮复习从2024年8月至2025年3月上旬，以夯实基础为目标，稳扎稳打，步步为营，夯实基础，以基础考点讲解及常规题型训练为主。（求“实”） 二轮复习从2025年3月中旬至5月上旬，近2个月的时间，以专题重点突破为主，穿插综合套题训练，强化重点题目，突破情境性题目、综合性题目，指导学生跳出题目看命题，进而突破瓶颈，融会贯通。（求“活”） 高度重视二轮复习的提升作用，不能简单重复一轮复习的内容。 三轮复习从2025年5月10日至5月25日，半个月左右时间，精选组编综合套题，重做高考题，强化综合应试训练。精讲重点题型及新题型，针对语用及作文两大专题进行重点冲刺训练，强化作文审题训练，精编作文主题素材。印发专题提点资料，制作全级统一的提点课课件。 冲刺复习从2025年5月26日至6月3日：热身考；精选重点题目进行最后的保温训练，最后让学生胸有成竹走进考场。（求“稳”） 总体思路 1.全面梳理，查漏补缺。构建严密的知识网络。注意用拓展的方法，全面备考。不能仅盯着高考题和模拟题中出现的知识点，要对同类的未考的知识点或题型进行全面复习。特别注意全面关注近几年全国多套卷的题型。全面梳理强化各考点的必备知识。对于积累类题目，例文言知识、默写、语用，加强滚动练习，保证“天天照面”。 总体思路 2.整合题型，打通考点。针对每个考点，从必备知识、关键能力、学科素养三个维度进行备考。尤其是阅读类题目， 针对每个考点，结合高考题和高质量的模拟题，从以下三个方面进行盘点复习：熟记与该考点相关的必备知识；熟练掌握与该考点相关的常规题型的解题方法；识别与该考点相关的变式题型即情境化题目的真面目。 整合几大类题型，突出备考的针对性： 1.积累类题目：文言文、默写、语用 一轮：逐点复习，各个击破； 二轮：以“练”为主，滚动练习 2.阅读类题目：现代文阅读、诗歌阅读 一轮：解决“读”的问题 二轮：整合题型，打通考点，应对情境 3.作文 审题立意；素材积累；素材运用；说理分析； 打磨规范；打造亮点 总体思路 3. 回归原点，应对变化。用变化的思想来抓备考。不过万变不离其宗，回归原点，把握核心原理，就能以不变应万变。针对每个专题，梳理核心知识， 整合典型题型，强化重点题目，突破情境性题目、综 ... ...
