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课件网) 2 丁香结 第一课时 第二课时 新课导入 丁香是我国常见的一种花，花开繁茂，芳香四溢，那么什么是丁香结呢？ 丁香结是指丁香的花苞。 第一课时 宗璞，1928年生于北京。她的散文抒真情，写真意，常从细小的生活琐事、平凡的自然景物中体验、感受人生。其著名的散文篇目有《紫藤萝瀑布》《废墟的召唤》等，作品集有《落霞燕园》等。 作者简介 丁香花是木犀科丁香属落叶灌木或小乔木。因花筒细长如钉且香故名。紫丁香花植株高2～8米，叶对生，全缘或有时具裂，罕为羽状复叶。花两性，呈顶生或侧生的圆锥花序。花色 丁香花紫、淡紫或蓝紫，也有白色紫红及蓝紫色，以白色和紫色为居多。蒴果长椭圆形，室间开裂。 学习活动一 自由读课文，读准字音，读通句子。 参差 芭蕉 妩媚 花苞 幽雅 伏案 笨拙 愁怨 模糊 花蕾 衣襟 恍然 单薄 尘土纷嚣 半树银装 缀满枝头 纠正字音 cēn cī bā wǔ bāo zhuō bó xiāo 幽 拙 雅 窥 缀 案 薄 糊 蕾 襟 恍 怨 恰 练习生字 半包围结构，书写时应先内后外，先写中间一竖，再写两个“幺”字，最后写外面的竖折和竖。 书写指导 薄片 báo 薄荷 bò bó 单薄 薄 思考：课文哪些自然段是写丁香结的？除了写到丁香结还写了什么？ 学习活动二 丁香花 丁香结 丁香结 默读课文第1—3自然段，思考：作者从哪几方面描写了丁香花？ 画出描写丁香花的语句，批注自己认为“最美的画面”。 写出了丁香什么特点？ 学习活动三 赏花 颜色 外形 气味 一边读一边想象月光下丁香的画面。 丁香花像孩童般活泼、灵动。 比喻 拟人 遥知不是雪，为有暗香来。 比喻 灵动柔美 丁香给了作者很多的创作灵感和心灵慰藉 这里的“积雪”指什么？你是从哪里看出来的？ 丁香花 各种色彩交相辉映 花团锦簇、挨挨挤挤，绿叶从花缝里钻出 作者是按什么顺序描写花的？你是从哪些词句中发现的？ 整体 局部 读一读 在纱一般的月色下，丁香的白更富光彩，丁香的紫更加柔和。 读一读 快速浏览课文，本文分为哪两个部分？ 学习活动四 赏花 悟花 （1—3自然段） （4—6自然段） 第二课时 为什么会有“丁香结”的说法？默读课文第4—6自然段，画出相关语句并加以说明。 悟花 格外妩媚 颜色交融 姿态美好 线条模糊 雨中丁香 象征着愁怨，勾起人的愁绪 印象派的画 1.阅读第4自然段，雨中的丁香具有怎样的特点？想象一下这幅画面。 2.作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？ 学习活动五 诗句都描写哀怨忧愁的意境，古人常用丁香结表达忧郁的情绪。 丁香结 盘花扣 外形相似 寓意相似，担负着解不开的愁怨 借物抒情 丁香结给了作者怎样的思考？ 从生活实际想开去 积极的人生态度 联系上下文说说你对这句话的理解 既然人生难免遇到困难，那不妨用乐观豁达的心态面对，积极解决问题，并把它看作一种人生的味道。 作者多年赏花，为什么今年突然明白了丁香结的内涵呢？ 因为雨中丁香的触动和联想。 我们可能会遇到学习上的压力，在考试中失利，与同学争吵等学习和生活中不顺利的事情。虽然这些事情让人不愉快，但是只要积极面对，就能不断成长，也不失为有滋有味的生活。 拓展 具有象征意义的植物 高洁 清雅 谦虚 隐逸 结构梳理 丁香结 积极的人生态度 赏花 悟花 颜色 外形 气味 生活多结 从容面对 感谢观看 ... ...
