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3.2世界是永恒发展的 课件(共27张PPT)高中政治统编版必修4 哲学与文化

日期:2025-01-27 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:80次 大小:4819347B 来源:二一课件通
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(课件网) 第三课 把握世界的规律 联系 发展 矛盾 李 君 马克思主义哲学 ———唯物辩证法 根本观点 总特征 联系的观点 发展的观点 矛盾的观点 学会用联系、发展、全面的观点看问题, 反对用孤立、静止、片面的观点看问题。 坚持唯物辩证法 反对形而上学。 第三课 把握世界的规律 第二框 世界是永恒发展的 世界是永恒发展的,要用发展的观点看问题。 一、唯物辩证法的发展观 1.发展的普遍性 前进的、上升的过程 自然界 前进的、上升的过程 人类社会 “雷公击鼓,电母持镜” ↓ “雷为天怒” ↓ 雷电是自然现象 ↓ 雷电是自然界大规模的火花放电现象, 放电产生的火光就是闪电, 产生的轰鸣声就是雷声。 前进的、上升的过程 人的认识 一、唯物辩证法的发展观 1.发展的普遍性 物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。 自然界、人类社会、人的认识都是不断发展的, 一成不变的事物是没有的,任何事物都有其产 生和发展的过程。 提别提示: 运动变化就是发展吗?为什么? 运动变化与发展之间是什么关系? 提别提示: 运动变化就是发展吗?为什么? 运动变化与发展之间是什么关系? 一、唯物辩证法的发展观 2.发展的实质 事物的前进和上升,新事物的产生和旧事物的灭亡。 以下事物是否属于新事物? 1. 新冠病毒,给全世界带来深重灾难。 2. 袁世凯恢复封建帝制。 3. 电脑算命。 新出现的事物不等于新事物。 不能以一时力量的强弱判断新旧事物。 不能以事物的名称、旗号来判断。 一、唯物辩证法的发展观 2.发展的实质 事物的前进和上升,新事物的产生和旧事物的灭亡。 判断标准: 是否符合客观规律、 是否具有远大前途、 是否具有强大生命力。 中国高铁的发展历程 1996年—2003年 2004年—2007年 2008年—2011年 2012年至今 先 锋 号 复 兴 号 故障率高、速度慢、容量小、 外形不美观等缺点。 速度快、安全性高、稳定性强, 容量大、外形美观等优点。 新事物 旧事物 为什么新事物一定会战胜旧事物呢? “仁者乐山,智者乐水。”下列与水有关的名句中蕴含新事物代替旧事物哲理的是( ) ①无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 ②春江潮水连海平,海上明月共潮生 ③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 ④飞流直下三千尺,疑是银河落九天 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ A 单击此处添加标题 您的正文已经经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。 二、用发展的观点看问题 黑格尔《哲学史讲演录》中有个有趣的论证, 叫做“秃头论证”。他说:“少一根头发能否造成一个秃头?--不能。--再少一根怎样?--还是不行。这个问题一直重复下去,总是问减一根头发如何,最后的结果就是从“满发”变成了“秃头”。 “满发”到“秃头”的变化中,说明了什么哲理? 1.事物发展的形式或状态 量变和质变 二、用发展的观点看问题 1.事物发展的形式或状态 二、用发展的观点看问题 内涵 状态 特点 结果 量变 质变 (1)质变与量变的区别 事物数量的增减 和场所的变更 事物根本性质 的变化 渐进的不显 著的变化 根本的显著 的变化 统一相持 平衡和静止 统一物的分解、 平衡和静止的破坏 性质没变 仍是该事物 性质改变 为其他事物 1.事物发展的形式或状态 二、用发展的观点看问题 (2)质变与量变的辩证关系 原理 方法论 1.事物发展的形式或状态 二、用发展的观点看问题 72% 单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。 添加标题 思考: 中国高铁行业取得的举 世瞩目的成绩背后,是无数设 计师和工程师等劳动者们的艰 辛付出。从中可以推断出事物 发展的趋势是什么?对我们的 生产生活有 ... ...

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