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1.社戏 课件(共54张PPT)

日期:2025-01-25 科目:语文 类型:初中课件 查看:20次 大小:17771260B 来源:二一课件通
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社戏,课件,54张,PPT
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(课件网) 新课导入(1分钟) 社戏介绍(1分钟) 社,地主也。———《说文》 “社”在古代指土地神和祭祀土地神的地方,后来发展为地方基层组织或区域的名称,接近村庄的概念。 社,在浙江绍兴,指一种居住区域,社戏指旧时某些地区农村中迎神赛会时演出的戏,就是社中每年所演的“年规戏”。 作者介绍(1分钟) 鲁迅(1881—1936),文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年5月,首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。他的主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》等。 小说介绍(1分钟) 定义 三要素 人物 情节 环境 分类 篇幅/容量 体制 语言形式 以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。 人物描写方法:正面描写(外貌、动作、神态、语言、心理等);侧面描写。 开端、发展、高潮、结局(有的还包括序幕、尾声) 自然环境、社会环境 长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说) 章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说 文言小说和白话小说 作品介绍(1分钟) 本文选自《呐喊》。《呐喊》收录了鲁迅1918—1922年间所作的短篇小说,包含《狂人日记》《明天》《孔乙己》《药》《阿Q正传》《故乡》等14篇。这部作品真实地描绘了辛亥革命到“五四运动”时期的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾,对中国旧有制度及部分陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定,表现出作者对民族生存强烈的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。 背景介绍(1分钟) 本文是鲁迅1922年写的一篇短篇小说。作品以少年时代的生活经历为依据,用第一人称“我”写二十年来三次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看戏,一次是少年时代在浙江绍兴农村看社戏。课文节选的是看社戏的部分。鲁迅母亲的娘家在绍兴附近的平桥村,童年的鲁迅因此有机会与农民的孩子交朋友,并了解农民的生活。他作品中有许多同情农民、歌颂农民的篇章,《社戏》就是这类作品中的名篇。 撮 惮 棹 楫 行辈 欺侮 撺掇 归省 凫水 潺潺 屹立 桕树 踊跃 家眷 好歹 预习检查(1分钟) cuō dàn zhào jí hánɡ wǔ cuān xǐnɡ fú chán yì jiù yǒnɡ juàn dǎi 给下列红色字标注读音。 预习检查(1分钟) 根据释义明确词语。 避暑: 回家探望父母: 从旁鼓动人做某事: 游泳: 在潮水中搏击、嬉戏: 形容争先恐后,积极热烈: 像山峰一样高耸而稳固地立着。比喻坚定不可动摇: 明亮而洁白: 消夏 归省 撺掇 凫水 弄潮 踊跃 屹立 皎洁 第1课 社戏 2025年部编版初二语文 学习目标(1分钟) 第一课时 1.初读感知,梳理文章的故事情节。 2.感知旧时江南水乡村民的生存状态,理解当地淳朴、和睦、善良的民风。 3.梳理“我”的心情变化,了解文章叙事手法。 自学指导及检测一(1分钟) 阅读课文,思考下列问题: 1.本文写了哪几件事情?(课后习题一) 2.哪些是详写?哪些是略写? 3.按照时间顺序给课文分段,归纳段意和层意。 本文写了几件事?这些事件中哪些是详写?哪些是略写? 八件事: 因为文章主要内容是看社戏,所以③④⑤⑥⑦等详写;①②⑧的情节与看社戏关系不大,所以略写。同时也体现了“我”对自由、快乐生活的向往。 ③④⑤⑥⑦ 详写 ①②⑧ 略写 ⑧再谈吃豆。 ①随母归省; ②伙伴游玩; ③看戏遇阻; ④夏夜行船; ⑤赵庄看戏; ⑥回程吃豆; ⑦深夜返家; 按照时间顺序给课文分段,归纳段意和层意。 社 戏 看戏前:随母归省小住平桥村 (1—3) 看戏中:去赵庄看社戏的全过程 (4—30 ... ...

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