统编版道德与法治六年级上册1.1《感受生活中的法律》 第一课时 课件（共19张PPT，含内嵌视频）

(课件网) 1感受生活中的法律 1 导入新课 2 重难点讲解 3 考点训练 4 拓展延伸 1 导入新课 2 重难点讲解 这些事情都和法律有关吗？ 学生乘坐大巴去秋游 爸爸妈妈带孩子到医院看病 这些活动都要受法律的约束，也会受法律的保护。 2 重难点讲解 说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利和义务。 我有财产权 我有受教育权 我要遵守交通法规 我要保护野生动物 2 重难点讲解 你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？ 违反法律和违反学校纪律是一样的。 不对，它们可不是一回事。 2 重难点讲解 法律无处不在，大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。 工厂里 道路上 超市内 学校中 《中华人民共和国劳动法》 《中华人民共和国道路交通安全法》 《中华人民共和国消费者权益保护法》 《中华人民共和国义务教育法》 2 重难点讲解 什么是刑法？ 什么样的行为属于犯罪？ 犯罪了要受到什么处罚？ 2 重难点讲解 什么是民法？ 小丽的妈妈与保险公司签订保险合同 强强的爸爸与村委会签订土地承包合同 2 重难点讲解 什么是行政法？ 市场监督管理部门颁发企业营业执照 税务部门工作人员解释税收政策 2 重难点讲解 游戏和比赛如果没有规则，就无法正常进行。如果没有法律，社会交往会变成什么样？ 玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有著作权 公共场所禁止吸烟 2 重难点讲解 当我们的合法权益受到侵害时，我们应该怎么办呢？先欣赏下面这个动画视频，然后说一说自己的想法吧！ 2 重难点讲解 你认同他们的观点吗，为什么？ 3 考点训练 把下面的情景描述与情景相关的法律用线连起来。 水泥厂离我们村子很近，粉尘 严重污染了我们村民的农田。 姑姑和她的男朋友谈了三年恋爱， 今年国庆节准备结婚。 周一升旗仪式，全体师生肃立， 齐唱《义勇军进行曲》。 《中华人民共和国国歌法》 《中华人民共和国民法典》 《中华人民共和国环境保护法》 材料分析题。 1.试分析材料中陈全的什么权利受到了侵害。 答：材料中陈全的受教育权受到了侵害。 2.同学们，当我们的合法权益遭到侵害时，我们应该怎么办？ 答：可以向侵权者交涉，或向相关维权协会申请保护权利，向行政机关申诉，向仲裁机关申请仲裁，向法院起诉。 3 考点训练 陈全由于幼时患病，造成左脚有点儿跛，导致行动不便。去年，陈全到了入学年龄，其父陈文带他到某小学报名入学，但学校认为陈全是残疾儿童，拒绝收招。这件事使陈文十分着急，在没有办法的情况下，陈文向上一级教育行政部门申诉。 4 拓展延伸 小组讨论 组织一次“法律故事会”，讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事，说说它带给你什么样的启示。 4 拓展延伸 申请法律援助的流程 2 申请人提交身份证、经济困难证明及案件材料。 4 符合条件的，法律援助机构给予援助，指派律师或法律援助人员。 3 法律援助机构受理、审查。 1 申请人提出申请，填写申请表。 4 不符合条件的，法律援助机构不予批准，并说明理由。 感谢观看 ... ...