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课件网) 五月节里粽儿香， 雄黄艾叶配香囊。 （打一民族传统节日） 我们先来猜一个谜语： 端午节 端午节 端午节是我国重要的民族传统节日 ，距今已经有两千多年的历史，配香囊，挂艾叶，吃粽子，喝雄黄酒，都 已经成为了端午节上的文化标识，当然，还有一项重要的体育赛事—同学们，你们知道是什么吗？ 《划 龙 船》 那就是———划龙船，赛龙舟，今天，我们就在安徽丹图民歌《划龙船》当中体会一下它的快乐，我想问一问同学们，在划龙船的时候，怎样才能划的更快呢？ 用力，大家团结一心；可以通过喊口号或者击鼓的方法统一划桨的速度和方向； 在划龙船或其他生产劳动当中，调节呼吸，统一速度，确实是非常重要的。 因此呢，人们通常会喊一些劳动性的衬词，比如：1212，之后，又加入好听的旋律，逐渐就形成一种中国汉族民歌的音乐体裁，叫做：劳动号子， ———劳 动 号 子 《划 龙 船》 下面请同学们听一听，在划龙船这首作品当中，人们喊的号子是什么呢？ 劳动性衬词 ———劳 动 号 子 《划 龙 船》 劳动性衬词 歌曲中的衬词是“划着，但是由于这首歌曲是一首安徽歌曲，因此人们是用方言来进行演唱的，他们就把划着唱成了划作。 划龙船的场景给作曲家创作了灵感，他就用“划着”这样一个衬词，通过改变音乐要素的办法，创作出了在划龙船过程中的不同场景， 龙船来了 如果你是作曲家，你会怎样表现龙船由远及近，慢慢映入眼帘的场景呢？ 有的同学想出了这样一个办法：可以用四分音符节奏，加上逐强的力度，表现龙船来了的场景； 我们一起模仿一下，力度渐强，在读的时候，用上小腹的气息支持； 我们一起听一听，作曲家是怎样创作的呢？ 渐渐远去 音乐来源于生活！ 如果我们表现龙船渐渐远去，可以怎样做呢？ 音乐创作并不难，它离我们也不远；它就来源于生活当中； 我们可以借鉴龙船来了的方式，用四分音符节奏，加上渐弱的力度；进行表现，我们一起来表现一下，别忘了，要运用上小腹的气息支持，音乐是如何表现的呢？ 龙船疾驰 如果我们要表现龙船疾驰的场景，可以怎样做呢？我们先来听一听音乐是怎样表现的吧， 在这里，作曲家通过紧缩了的节奏，来表现龙船疾驰的场景； 我们一起来读节奏，感受一下。 五月江南好风光，姑溪河里赛龙船。 青龙黄龙来竞赛，锣鼓喧天鞭炮响。 好热闹，两岸人海又人山。 姑溪河里赛龙船，赛得河水浪花翻。 好似哪吒闹东海，赶得群龙往前闯。 真开心，男女老少喜洋洋。 节拍？ 演唱形式？ 视频资料 完整聆听，思考以下两个问题？ 演唱形式： 一领众和 节拍： 歌曲的节拍是2/4拍的，强弱分明； 歌曲的演唱形式，既包含独唱，又包含合唱，像这种，一人领唱，众人附和的演唱方式就叫做：一领众和； 现在，我们也来体会一下一领众和的表现方法； (师)大家 加 油 划 呀,(生)划 着 划 着! （师）努力争第 一 呀 生）划着 划 着！ 老师领，学生和； 同学们，你们是不是感受到一领众和的作用了呢？ 这不仅能够统一速度，而且能够起到相互鼓励，相互加油的作用， 那么在作品当中，和的是什么呢？ 视频资料 视唱乐谱 乐谱 啊 噢 呦 嗬 呦 豆子 划 来嘛 呀哈 嗬 嘿 那么歌曲唱的又是什么呢？填词演唱 乐谱 歌词 其实，这个乐句是一句衬词，它只是为了表现划船者激动、紧张的心情，没有其他的实际意义； 啊 噢 呦 嗬 呦 豆子 划 来嘛 呀哈 嗬 嘿 五月江南好风光，姑溪河里赛龙船。 青龙黄龙来竞赛，锣鼓喧天鞭炮响。 好热闹，两岸人海又人山。 姑溪河里赛龙船，赛得河水浪花翻。 好似哪吒闹东海，赶得群龙往前闯。 真开心，男女老少喜洋洋。 视频资料 我们完整聆听一次，请你在和的部分随着视频中同学一起来演唱 ，大家一起加油哦， 同学们，你 ... ...
