第1单元 题型专练05（课外阅读一）-部编版6年级上册2024-2025学年语文（含答案解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 语文部编版 6年级上册 第1单元 题型专练05 课外阅读（一） 学校:_____姓名：_____班级：_____学号：_____ 一、现代文阅读 苇花温暖（节选） ①喜欢看初冬的芦苇，白茫茫的，好似原野提前飘落的雪。“十分秋色无人管，半属芦花半蓼花。”在元人黄庚眼里，平分秋色的是芦花和蓼花，蓼花以热烈为美，那芦花则是清淡传神。萧瑟之中舞动的柔软的苇花，已是初冬原野里的主角。 ②关于芦苇的诗句散落在历史的书卷中，最初的是来自《诗经》的“蒹葭苍苍……在水一方”，再没有哪一个词比“苍苍”更能写出芦苇的韵味：而这种韵味只有在秋冬之际才能体会到。 ③去看它们，在立冬，它们也立于苍茫中。收割过的大地平静、平和，它们宁静、宁和。走近一群无语的苇。想起那位叫苇岸的诗人，在每个节气的上午九 点去观察、拍照、记录，收割大地上美好的意象。我只想收割往事，收割淡定。或者什么也不想，和苇花一起接受这入冬清澈的阳光。 ④芦苇上的露水刚刚被朝阳晒干，身子骨似乎轻盈了不少，风很轻，苇花也微微舞动。它们能称为花吗？没有芬芳，没有娇嫩，灰白的一茎，也难怪清少纳言感叹苇花“全然没有什么可看的地方”，可我还是执意把它们称为花，甚至比对菊更为喜爱。它们持久、恬 淡，在细颈的瓶里插了数月也依旧没有谢幕的意思。 ⑤一些往事漫过记忆，像风轻盈地漫过苇花。村子里的人会有一些口口相传的方子，看病不需找大 夫，哪一种植物的叶子治咳，哪一种草木的花驱毒，或是去火补虚，老人们常常如数家珍。看见母亲脸上手上的细痕，知道母亲去了苇塘，篮子里的芦根还要分给邻里一些。用它炖水喝，据说可以除燥，我们小孩子在不知道什么是燥的岁月里，就当解渴的水，喝了一碗又一碗。 ⑥最实用的，也是费了母亲数月工夫，集了蓬松松一包苇花，它们再也不能飞散时，是被缝进一个布袋里，枕在我们有梦的夜晚。至少，不用枕窸窸窣窣作响的稻壳芯的枕。 ⑦苇花，从此和温暖关联。 1．作者对苇花是一种_____ 的态度。（填序号） A．敬佩 B．喜爱 C．可有可无 D．讨厌 2．第④自然段中作者说“还是执意把它们称为花，甚至比对菊更为喜爱”，作者喜爱苇花的（ ）。（多选） A．美丽 B．持久 C．恬淡 D．轻盈 3．第①自然段中引用了诗句“十分秋色无人管，半属芦花半寥花”，这样写有什么作用？ 4．对第7自然段的说法或推断不符合原文意思的一项是（ ）。 A．“苇花，从此和温暖关联。”这句话是对温暖母爱的怀念之情。 B．巧妙照应文章的题目，起到篇末点题的作用。 C．是对母亲为我们采集苇花缝制枕头这一往事的感受的概括总结。 D．因为苇花开在初冬，天气并没有那么寒冷，所以它和温暖关联。 阅读理解。 蟑螂的颂歌 ①提到蟑螂，人们的第一反应就是“脏”。其实，蟑螂比人更爱干净，除了吃饭、睡觉与工作，它每天做的就是清洗自己的身体。若无蟑螂“清洗”发霉发臭的杂物，人类产生的垃圾将更容易危害地球上的生物。且蟑螂昼伏夜出，尽量不和人类发生冲突。人类活动延迟，蟑螂的活动时间也会向后推。 ②比利时科学家约瑟·哈罗伊博士研究发现，蟑螂是一种非常讲“民主”的昆虫，它们以一种非常简单的“民主”方式进行自我管理。在蟑螂群体中，每个成员的地位平等，在遇到事关整个群体的“重大问题”时，它们要进行集体“讨论”。 ③小小的蟑螂，一旦遇到难题，通常采用“群议”的“民主”办法来解决。哈罗伊说：“蟑螂彼此间用气味和触觉进行交流。” ④他做了个实验，把一些蟑螂放在一个盘子里，盘子里有三个可供蟑螂藏身的庇护所，以检验蟑螂的群体行为。实验表明，蟑螂利用触角试探、接触以及更多的其他行为，经过“协商”之后，非常完美地分配了庇护所。 ⑤比如将50只蟑螂放在有三个庇护所的盘子里 ... ...