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1.3.2 动物体的结构层次 课件 (共14张PPT)人教版(2024) 七年级上册

日期:2025-01-13 科目:生物 类型:初中课件 查看:29次 大小:11388858B 来源:二一课件通
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(课件网) 细胞分裂 细胞生长 第三章 从细胞到生物体 第二节 动物体的结构层次 细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。 细胞分化形成不同组织 细胞分裂 细胞生长 细胞分化 细胞数目增多 细胞体积增大 细胞种类增多 组织:形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群 消化道上皮组织 皮肤上皮组织 小导管上皮组织 胰岛组织 上皮组织 骨骼肌组织 心肌组织 肌肉组织 软骨组织 骨组织 血液 结缔组织 神经组织 组织类型 组成细胞 主要分布位置 功能 举例 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 总结: 上皮细胞 各种器官表面 保护、分泌 皮肤、 小肠腺上皮 肌细胞 四肢、躯干、 内脏器官 收缩、舒张 骨骼肌、平滑肌、心肌 骨细胞 血细胞 全身各处 支持、连接、保护、营养 软骨、 软组织、 血液 神经细胞 神经系统 感受刺激、 传导神经冲动 神经纤维 黏膜层 肌肉层 黏膜下层 浆膜层 组织进一步形成器官 器官:由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构。 器官构成系统和人体 系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。 这些系统既有分工又有协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 课堂小结 细胞 组织 器官 系统 动物体或人体 构成生物体的结构和功能的基本单位。 形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构。 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。

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