1.2 科学测量 课后练习（含解析）

1.2科学测量课后练习 一、选择题 1．小高同学因为好奇，将示数为37℃的体温计插入冰水混合物中，其结果是（　　） A．体温计的示数仍为37℃ B．体温计中水银柱液面降到 35℃刻度线处 C．体温计中水银柱液面降到0℃刻度 D．温度太低，超出测量范围，体温计损坏 2．小科帮老师准备分组实验，在实验室摆放温度计时，发现有-支温度计示数为18℃，而其余温度计均显示20℃。老师告诉他，这支温度计刻度虽然均匀但示数不准确，你研究下，当环境温度为25℃时，它会显示多少摄氏度？小科想了想，然后用一支准确温度计和这支温度计同时测一杯热水的温度，准确温度计显示75℃，不准确温度计显示62℃，小科经过计算，告诉老师正确的答案是（　　） A．20℃ B．21℃ C．22℃ D．23℃ 3．在加勒比海红树林中，科学家发现最大的细菌———华丽硫珠菌，其形如一根细绳，可用肉眼直接观察，如图所示，其长度l为（　　） A．2cm B．2.0cm C．2.00cm D．2.000cm 4．小科用同一把刻度尺测量一本书的长度, 记录的结果分别是 25.19cm、25.18cm、26.20cm、25.19cm, 则最接近课本的真实值是（ ） A．25.44cm B．25.54cm C．25.19cm D．25.187cm 5．某同学将示数为37℃的体温计插入冰水混合物中，测得结果是（ ） A．体温计的示数降到35℃以下，无法读数 B．温度太低，超出测量范围，体温计损坏 C．体温计的示数仍为37℃ D．体温计的示数降到35℃ 6．某同学用刻度尺测量一个物体长度五次数据如下：2.12cm；2.14cm；2.67cm；2.13cm；2.11cm；则该物体的长度（　　） A．2.125cm B．2.13cm C．2.234cm D．2.23cm 7．下列对操作导致的结果分析不正确的是（　　） A．在用试管做液体加热实验时，若试管底部与灯芯接触，则试管容易发生破裂 B．一刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得的数值比真实值大 C．用累计法测细金属丝的直径时，若线绕得不紧密，则测量值比真实值大 D．用钢直尺在冬天和夏天分别测同一物体长度时（不考虑所测物体的变化），则夏天的测量值比冬天大 8．用体温计测得甲的体温为37.3℃，若没有甩，又用该体温计去测乙和丙的体温（已知乙、丙实际体温分别为36.8℃、38.1℃），则两次读数将是（　　） A．36.8℃和38.1℃ B．37.3℃和38.1℃ C．36.8℃和37.3℃ D．都为37.3℃ 9．测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（　　） A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具 B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求 C．测量前要观察零刻度，以确定读数方法是否正确 D．测量前上述三种做法都是必要的 10．小李同学用干湿球湿度计测量空气的相对湿度。先读出干球温度计的示数为25℃。再读出湿球温度计的示数为20℃，则教室空气的相对湿度为（相对湿度表如下）（　　） 干球温度 干湿控（干球温度减去湿球温度） 1.0℃ 2.0℃ 3.0℃ 4.0℃ 5.0℃ 5.0℃ 86% 71% 58% 45% 32% 20.0℃ 91% 82% 74% 66% 58% 25.0℃ 92% 83% 76% 68% 51% A．61% B．51% C．32% D．表中查不到数据 11．涛涛是体育委员，一次他协助体育老师测量60m跑道的长度，老师给他提供了如下器材让他选择，它应该选择（　　） A．长度为30cm，分度值为0.5mm的钢卷尺 B．长度为2m，分度值为1m的钢卷尺 C．长度为50m，分度值为1m的钢卷尺 D．长度为20m，分度为1cm的钢卷尺 二、填空题 12．石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法，图中哪几次实验测量是没有必要的？答： （填字母）次实验测量是没有必要。石蜡的体积 ，合 分米3 13．科学中进行定量研究时，常需进行有关测量。 （1）图甲中，蜗牛爬行时的体长为 厘米； （2） ... ...