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课件网) 人教版语文一年级（下） 姓氏歌 第2课时 2 课前导入 第1小节，介绍了哪些姓氏？ 李 张 胡 吴 徐 许 你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 古月胡，口天吴， 双人徐，言午许。 第2小节，介绍了哪些姓氏？ 赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王、 诸葛、东方, 上官、欧阳。 中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳…… 单姓：张、胡、徐、许、赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王。 复姓：诸葛、东方、上官、欧阳。 你能找出儿歌中的单姓和复姓吗？ 任务导学 学习活动二：品韵文，记姓氏 儿歌前四行是怎么介绍姓氏“李”和“张”的？ 你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 木子李 弓长张 把“李”拆成“木”和“子”。 把“张”拆成“弓”和“长”。 都把姓氏分解成两部分，用了分解部件法来介绍。 儿歌第五行和第六行是怎么介绍姓氏的？ 古月胡，口天吴， 双人徐，言午许。 古月胡 口天吴 运用分解部件法来介绍“胡、吴、许”。（当姓氏能拆分成两部分时，可以用分解部件法） 言午许 双人徐 “徐”的部首是双人旁，运用说偏旁法介绍姓氏。 读第二节，说说你还知道哪些姓氏和复姓名人？ 我还知道的单姓有刘、黄、杨、宋、高、陈等，复姓还有公孙、西门、司徒、慕容等。 我知道的复姓名人有诸葛亮、司马光、欧阳修、司马迁、西门豹等。 中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳…… 任务导学 学习活动三：仿韵文，说姓氏 课后第二题是怎样介绍姓氏“方”的？ “方向的方”，是用组词法来介绍“方”的。 你姓什么 我姓方。 什么方 方向的方。 介绍姓氏的方法还有很多，试着运用合适的方法，向别人介绍自己的姓氏？ 我姓刘，立刀刘（说偏旁法），刘备的刘（引用名人姓氏法）。 我姓孙，子小孙（分解部件法），子孙的孙（组词法）； 胡 不挨右 hú 穿插到“右”下 左高右低 会 写 字 shuāng 双 左小右大 捺 长点 注意穿插 言 横画等距 yán 在竖中线上 首横最长 课后习题答案 朗读课文。背诵课文。 朗读 第一小节通过问答形式，引出《百家姓》中几个常见的姓氏。 第二小节先总说中国姓氏有很多，又举了一些单姓和复姓的例子。 你姓什么？ 我姓张。 什么张？ 弓长张。 照样子做问答游戏。 你姓什么？ 我姓方。 什么方？ 方向的方。 ↓ 分解部件法 ↓ 组词法 介绍自己姓什么，可以用不同的方法。 介绍姓氏的方法 分解部件法 说偏旁法 各部件＋姓氏（如“立早章”） 偏旁名称＋姓氏（如“单人何”） 含姓氏的词语＋的＋姓氏（如“金钱的钱”） 组词法 引用名人姓氏法 名人名字＋的＋姓氏（如“李白的李”） 点拨： 你姓什么？ 我姓陈。 什么陈？ 耳东陈。 参考答案： 分解部件法 说偏旁法 你姓什么？ 我姓周。 什么周？ 周围的周。 你姓什么？ 我姓杜。 什么杜？ 杜甫的杜。 你姓什么？ 我姓杨。 什么杨？ 木字杨。 组词法 引用名人姓氏法 点拨： ①先回忆一下班级里有多少个同学，他们都姓什么。 ②把他们的姓氏整理出来，重复的姓氏只记一次。 ③大家一起认一认这些形式，再用上课文中的方法说一说自己的姓氏。 选做：班里的同学都有哪些姓？认一认，说一说。 一、拼一拼，写一写。 shén me gǔ réng （ ） （ ） shuāng rén hú zi （ ） （ ） 课堂练习 古人 双人 什么 胡子 二、读课文，按照课文内容填空。 你姓什么？我姓李。 什么李？_____李。 他姓什么？他姓张。 什么张？_____张。 _____胡，_____吴， _____徐，_____许。 木子 弓长 口天 古月 双人 言午 课后作业 请把所学课文背诵出来。 用你学到的方法 ... ...
