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课件网) 第十三章 电磁感应与电磁波初步 3 电磁感应现象及应用 1.知道什么是电磁感应现象. 2.通过实验探究产生感应电流的条件. 3.了解电磁感应现象的应用. 学习目标 一、划时代的发现 知识梳理 1.“电生磁”的发现 1820年，丹麦物理学家 发现了电流的磁效应. 2.“磁生电”的发现 1831年，英国物理学家 发现了电磁感应现象. 3.电磁感应 法拉第把他发现的磁生电的现象叫作电磁感应，产生的电流叫作 . 奥斯特 法拉第 感应电流 1.实验：探究感应电流产生的条件 探究一：如图1甲实验中，让导体棒在磁场中保持相对静止时或者平行于磁场运动时，无论磁场多强，闭合电路中都 电流，当导体ab做_____运动时，闭合回路中有电流产生. 二、产生感应电流的条件 图1 没有 切割磁感线 探究二：如图乙，当螺线管A的电流不变时，螺线管B所在的回路中_____电流产生；当螺线管A的电流 时，螺线管B所在回路中就有了电流. 2.产生感应电流的条件：当穿过闭合导体回路的 时，闭合导体回路中就产生感应电流. 没有 变化 磁通量发生变化 1.判断下列说法的正误. (1)只要闭合电路内有磁通量，闭合电路中就有感应电流产生.( ) (2)穿过螺线管的磁通量发生变化时，螺线管内部就一定有感应电流产生.( ) (3)闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流.( ) (4)不论电路是否闭合，只要电路中磁通量发生变化，电路中就有感应电流.( ) 即学即用 × × √ × 2.如图2所示，条形磁铁A沿竖直方向插入线圈B的过程中，电流表G的指针_____(选填“不偏转”或“偏转”)；若条形磁铁A在线圈B中保持不动，电流表G的指针_____(选填“不偏转”或“偏转”). 图2 偏转 不偏转 磁通量的变化大致可分为以下几种情况： (1)磁感应强度B不变，有效面积S发生变化.如图3(a)所示. (2)面积S不变，磁感应强度B发生变化.如图(b)所示. (3)磁感应强度B和面积S都不变，它们之间的夹角发生变化.如图(c)所示. 一、磁通量的变化 重点探究 图3 例１ 磁通量是研究电磁感应现象的重要物理量，如图4所示，通有恒定电流的导线MN与闭合线框共面，第一次将线框由位置1平移到位置2，第二次将线框绕cd边翻转到位置2，设先后两次通过线框的磁通量变化量的大小分别为ΔΦ1和ΔΦ2，则 A.ΔΦ1>ΔΦ2 B.ΔΦ1＝ΔΦ2 C.ΔΦ1<ΔΦ2 D.无法确定 √ 图4 解析 设在位置1时穿过闭合线框的磁通量大小为Φ1，在位置2时穿过闭合线框的磁通量大小为Φ2，导线MN中的电流产生的磁场在位置1处的磁感应强度比在位置2处强，故Φ1>Φ2. 将闭合线框从位置1平移到位置2，穿过闭合线框的磁感线方向不变，所以ΔΦ1＝|Φ2－Φ1|＝Φ1－Φ2； 将闭合线框从位置1绕cd边翻转到位置2，穿过闭合线框的磁感线反向，所以ΔФ2＝|(－Φ2)－Φ1|＝Φ1＋Φ2(以原来磁感线穿过的方向为正方向，则后来从另一面穿过的方向为负方向)，ΔФ1＜ΔФ2，故C正确. 针对训练1 磁通量可以形象地理解为“穿过一个闭合电路的磁感线的条数”.在图5所示磁场中，S1、S2、S3为三个面积相同的相互平行的线圈，穿过S1、S2、S3的磁通量分别为Φ1、Φ2、Φ3，且都不为0.下列判断正确的是 A.Φ1最大 B.Φ2最大 C.Φ3最大 D.Φ1、Φ2、Φ3相等 √ 图5 解析 由于磁通量可以理解为穿过一个闭合电路的磁感线的条数的多少，从题图中可看出穿过S1的磁感线条数最多，所以Φ1最大，故A正确，B、C、D错误. 二、产生感应电流的条件 1.实验：探究感应电流产生的条件 (1)实验一：如图6所示，导体棒AB做切割磁感线运动时，线路中_____电流产生，而导体棒AB顺着磁感线运动时，线路中_____电流产生.(均选填“有”或“无”) 图6 有 无 (2)实验二：如图7所示，当条形磁铁插入或拔出线 ... ...
