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苏科版(2023)三年级下 信息科技 6.1第六单元第1课《设计数字作品》 课件(共15张PPT)
日期:2025-04-04
科目:信息技术
类型:小学课件
查看:64次
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来源:二一课件通
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苏科版
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设计数字作品
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) 三年级下册 第六单元-创作数字作品 第1课 设计数字作品 认识多种多样的数字作品 让我们化身家乡代言人,一起创作数字作品来宣传家乡的生态美,让更多人加人保护家乡的生态环境队伍中来! 在制作数字作品前,应先进行作品的相关设计。那么,我们需要从哪些方面进行思考呢 好的数字作品都有明确的主题。你拟定的作品主题是什么 请小组讨论后,将你选定好的主题关键词。可以参考书本表格里的主题,也可以自己想一个关于家乡的主题,写在书本P20。 选定主题 你准备选用什么形式的数字作品来表现主题? 请小组讨论后,将你选定好的表现形式写在书本20页下方。 确定形式 你即将创作的数字作品是怎样的 尝试画一画,并勇敢地展示给其他同学看一看! 内容排版 设计数字作品时,不仅要思考作品的呈现形式,还要思考作品的内容如何能更好地表现主题。 如何做好版面设计? 一、报头 标题: 应突出小报的主题,字体较大且醒目。例如,如果是关于环保的小报,标题可以是 “绿色家园” 或 “环保行动进行时”。 可以对标题进行艺术化设计,如添加阴影、立体效果或装饰图案。 副标题(可选): 对标题进行补充说明,字体稍小。例如,在环保小报中,副标题可以是 “我们如何为地球减负”。 报头装饰: 可以添加与主题相关的图案,如环保小报可添加树叶、花朵、地球等图案。 报头的颜色应与小报整体色调相协调。 三、装饰元素 边框: 小报四周可添加边框,边框可以是简单的直线、曲线,也可以是复杂的图案边框,如花朵边框、几何图形边框等。 分隔线: 用于分隔不同的文章或板块,线条可以是直线、虚线、波浪线等,也可添加一些小装饰,如圆点、星星等。 尾花: 在文章结尾或空白处添加一些小图案,如小花、小动物等,起到装饰作用。 四、信息栏 作者信息: 注明小报的作者、班级等信息,字体较小,一般放在小报的角落。 日期: 标注小报的制作日期,便于记录。 通过合理安排这些元素,就能绘制出一份美观且内容丰富的电子小报手绘草稿图。 二、文章内容 文字板块: 不同的文章应有明确的分区,可用线条或色块区分。 文章的字体应清晰易读,字号适中。 每篇文章可配有小标题,小标题字体比正文稍大且加粗。 插图: 与文章内容相关的插图,如环保小报可插入环保活动照片、垃圾分类示意图等。 插图可以是手绘、照片或从网络上获取的素材(需注意版权问题)。 插图应合理布局,不要过于拥挤,与文字相搭配。 以电子小报为例,电子小报的手绘草稿图通常包含以下元素: 如果在数字作品中使用在线平台的图片,那么将所需图片保存到计算机中时要注意些什么呢 保存文字我们使用了复制和粘贴的功能。 一起来试试吧! 下载资源 保存文字资源: 1、打开搜索引擎; 2、搜索关键字; 3、将你需要的文字复制、粘贴到记事本中,保存到D盘你自己的文件夹中。 双击打开此电脑,双击打开本地磁盘D(D盘),新建文件夹,重命名为“班级+学号+姓名”,如:三9 01 王小明 保存图片资源: 1、打开搜索引擎; 2、搜索关键字; 3、将你需要的图片右击,选择“图片另存为”到D盘你自己的文件夹中。 操作步骤: 尝试下载需要的数字资源,并保存到计算机中合适的位置。 尝试下载需要的数字资源,并保存到计算机中合适的位置。 不同数字资源的下载方式可能不同。我们应根据作品需求,选择需要的数字资源进行下载,并合理命名以备后期使用。 下载图片资源的方式 用计算机软件制作数字作品时,能不能随便选择一款软件呢 选择软件时需要考虑哪些因素 选择合适的创作软件 制作软件的选择很重要,不仅学习难度要合适,还要符合我们创作的需要。 软件工具 尝试使用以下软件,制作数字作品: 演示文稿制作软件 文字 ... ...
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