/ 让教学更有效 精品 | / 让教学更有效 精品 | 教科版六年级上册《科学》 第四次月考测试卷 （考试时间：60分钟考试分值：100分） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、填空题。（每空1.5分，共33分） 1.在我们组装过的简单电路中，电池提供的电能经过小灯泡，转换成了_____和_____。 2.现在大多数的小汽车、卡车、船舶、飞机的燃料都来源于_____这种不可再生的能源。 3.在做“让通电导线靠近指南针，观察现象”的实验时，电路短路，电流很_____，电池会很快发热。所以只能短暂接通一下，马上_____。 4.磁铁也具有“_____”，从磁悬浮列车、电磁起重机，到耳机、电磁炉，到处都有磁能的影子。其实，通过适当的装置，生活中的大部分磁能都可以由_____转换而来。 5.电磁起重机通电时，电能转换为_____，可吸起钢铁；断电时，_____消失，钢铁就会落下。 6.电动机是利用_____产生动力的机器。虽然它们大小悬殊、构造各异，但是工作的_____是相同的：用电产生_____，利用磁的相互作用推动转子转动。 7.通过实验验证电磁铁的磁性强弱与什么因素有关时，可采用_____实验的方法，在实验中一次只能改变_____个条件。 8.相对于不同形式的运动，能量的形式也各不相同，_____、_____、_____、热、磁都是能量的表现形式，不同形式的能量之间是可以_____的。 9.家用的各种电器都会在说明书或铭牌上标有“功率”一项，它指的是工作时单位时间内耗电量的_____。 10.丹麦科学家_____首先发现通电导线能产生_____。就是这个发现，打开了人类大规模利用_____的大门。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分） 1.下列通过把电能转换成热能来工作的是（ ）。 A.日光灯 B.洗衣机 C.电饭锅 2.太阳光的能量形式主要是光能，贮藏在淀粉中的能量形式是（ ）。 A.热能 B.化学能 C.光能 3.在国际单位制中，功率的单位是（ ）。 A.安培（A） B.伏特（V） C.瓦特（W） 4.功率为1000瓦的电器，1小时内的耗电量就是（ ）。 A.1度 B.10度 C.100度 5.只改变电磁铁线圈缠绕的方向，电磁铁的（ ）。 A.磁性会增强 B.南北极会改变 C.磁性会减弱 6.下列属于不可再生能源的是（ ）。 A.太阳能 B.天然气 C.风能 7.下列方法中，可以增强电磁铁磁性的是（ ）。 A.调整电池正负极的接法 B.增加线圈的匝数 C.加长导线的长度 8.电动机的转子由铁芯、线圈和（ ）组成。 A.电刷 B.换向器 C.外壳 9.下列方法中，可以加快小电动机转子转动速度的是（ ）。 A.增加磁铁的数量 B.减少线圈的匝数 C.减少电池的节数 10.长江三峡发电站是利用（ ）发电的。 A.水力 B.火力 C.风力 三、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共20分） 1.能量在我们的身边广泛存在。 （ ） 2.一辆汽车100%的燃料都能用于驱动车辆。 （ ） 3.我们可以借助线圈和指南针来检测电池中是否还有电。 （ ） 4.在制作电磁铁时，应该将导线沿一个方向缠绕。 （ ） 5.在电流的大小一定时，电磁铁线圈的匝数越多，产生的磁性就越弱。 （ ） 6.改变电流的大小不能改变电动机转子转动的快慢。 （ ） 7.转动手摇发电机可以发出电点亮小灯泡。 （ ） 8.人在骑自行车时没有能量转换。 （ ） 9.电动机是把动能转换为电能，发电机是把电能转换为动能。 （ ） 10.小电动机外壳的内部装有磁铁。 （ ） 四、实验探究题（共27分） 1.下图是小强同学做“通电导线能产生磁性”的实验过程，请根据所学的知识完成下列问题。（每空3分，共12分） （1）通电后，小磁针发生偏转的原因是_____。 （2）如果在上面通电的电路中连接一个小灯泡，如下图，会出现的现象是：小灯泡会亮起来，但小磁针的偏转角度会_____。 （3）通过上述实验可以知道：给导线通电时，小磁针会发生偏转，偏转角度的大小与_____有 ... ...
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